顧久無視了張瑾瑜八卦的眼神,告訴她到禮堂門口找一個叫彭天浩的人,聽他安排就行。
早上從家裡出發的時候顧久就給彭天浩打了電話,告訴他如何維護現場的秩序,還有什麼注意事項等等。
按照學而思的模式,一門課隻要配備一個主講老師和一個助教,就能把一門課運營得有聲有色。
現在這個輔導班的主講老師自然是方菲菲,至于助教,顧久本來的決定是他自己。
不過見到張瑾瑜以後,顧久覺得她也許更适合做助教,女孩子心細,處理輔導班的瑣碎事務更加拿手,而且張瑾瑜主動性很強,是個可造之才。
張瑾瑜離開後兩人一起測試了麥克風音響,播放了ppt,完全沒有問題才放下心來。
顧久提前聯系的攝影師盧哥也到了,顧久又把他的要求給盧哥簡要說了一遍。
盧哥拍着胸脯說,“這樣的錄像他拍過很多次,完全沒有問題。”
方菲菲看着盧哥扛着攝像機,以為是記者,有點詫異。
“顧久,這次輔導班也有記者跟蹤報道嗎?”
“不是,是我請的攝影師盧哥。”
顧久把盧哥介紹給方菲菲,“盧哥會幫我們把上課的内容拍下來,下課後複看一遍查漏補缺。”
方菲菲暗付顧久考慮問題還真全面,自己除了講課啥也沒幹,這一萬塊錢他給得太多了,等到課程結束的時候再還給他一部分吧。
很多學生和家長陸陸續續地來到了大禮堂,認識的還有不認識的都在讨論着報名的事宜。
“你們準備好報名了嗎?”
“當然了,帶着錢來的,無論多少錢,這個輔導班一定要上。”
“我們準備觀望一下,首先要看看方菲菲講得怎麼樣,另外還要看看價格是否能夠接受。”
“我們也是,隻要她能講得出來,我們就報名。高考狀元的實力毋庸置疑,就是不知道能不能講好。”
“我們家是一定會報名的,有個輔導班上,好歹能代我管一下兒子。要是讓他在家放羊,一個暑假下來估計學的那點東西全還給老師了。”
顧久在台上聽到很多這樣的讨論,有理性的家長,也有不那麼理性的家長。
他微微一笑暗自腹诽,無論是什麼樣的家長,隻要今天進了這個門,不掏錢就别想出去。
随着宣講會開始時間的臨近,進來的學生和家長越來越多,整個大禮堂也開始熱鬧起來。
有些學生和家長認出了方菲菲,紛紛跑到她面前給她打聲招呼。
他們到的眼神裡都充滿着欣賞和佩服,語氣上也帶着尊重甚至是恭敬。
方菲菲微笑着一一回應。
令顧久意外的是,李校長居然也出現在大禮堂,并向顧久詢問有沒有需要幫助的地方。
顧久當然知道這隻老狐狸的用意,他的出現就是要告訴顧久,他可以讓這個輔導班辦得很順利,也可以讓這個輔導班辦不下去,就看顧久會不會辦事了。
但顧久根本不在意李校長的心思,因為他本來就沒有打算在李校長的回扣上動腦筋,根本不會少給,甚至還會多給。
而且李校長的出現絕對是個神助攻,看看禮堂裡這些學生和家長紛紛給李校長打招呼的眼神就知道了。
這是一中在給方菲菲的高考輔導班背書啊!
這說明什麼?
說證明方菲菲的高考輔導班是被官方,最起碼是被一中認可的!
顧久抓住這個機會非常高興地感謝李校長提供的大禮堂以及相關的設備,并誠摯地邀請他給下面的學生和家長講幾句。
李校長趕緊擺擺手拒絕了。
笑話,我的出現本身就表明了一種态度,還想讓我上台講話?你小子真是得寸進尺。
張瑾瑜看到李校長還專門過來了一趟,更加堅定了自己的想法,這個輔導班大有可為!
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