目前,自己最大的問題是,靜脈的柔韌度不夠,所以不敢肆無忌憚的沖,但當時每天沖80支的時候,倒是可以肆無忌憚,但靈氣不足!現在氣量足了,又怕力量過大。
不對,我的沖脈數不敢過萬,與其說是經脈韌度不足,不如說是對靈氣的掌控不足,如果一直用剛開始沖80支的力量,是不是就行了?
也不行,那樣的速度可能時間非常長,總之這是個方向,得細細琢磨琢磨!
回到家,舅奶已經休息,娘三蹑手蹑腳洗漱休息!
張宇在睡前記下了,大年三十思考,如何繞過經脈韌度,持續沖脈!
大年三十的早上,張宇依然使用神念步趕往學校,路過昨天結冰的路面時,發現一位老人正在穿過馬路,一輛大車剛好刹在了老人前面!如果沒有昨天粉碎薄冰的行動,今天這位老人怕是有難了!
現在是大數據安全管理的時代,交通事故基本消失了。局部的緊急刹車和避讓是大數據選擇,智能控制!但不排除這種一個小點有隐患,刹車不起作用的現象!
早在一百多年前,政府就發現,安全管理,體現一個社會方方面面的先進性,而且,以安全問題為導向,開發出來的一系列智能管理産品,極大的加速了社會的進步!
現在滿天空都是飛行器,但沒有一個掉落的!有全面的自檢系統,保養系統,自我修複系統,完善的導航系統等等!
展開神念步,張宇3分鐘就到了學校!
早上的太極拳演武一開始,張宇的鬼斧神工境界一出,那種天玄地黃的氣勢,通過集體的精氣神合一,立刻影響到了每一個同學,進步大的,自然是已做到精氣神合一的同學。校長高興得是,大面積的同學晉升漸入佳境!鞭辟入裡竟然由一個變成了19個!到畢業時,66中在張宇的帶動下,将是怎樣的一種盛況空前!
不要說這種鞭辟入裡的人才,現在不用張宇再做交流,以前好多同學不以為然的“改錯”,已被同學們引為圭臬,當時不為同學注意的交流材料,随着張宇成績的節節攀升,已被同學作為學習準則!好多同學都依據張宇介紹的經驗,編制了學習計劃,在嚴格執行,學校的整體平均分上升了30多分!教務處建議,開年後,全部模拟考題取用舟山中學考題,張榜公布成績也由前80名變成前120名!這還隻是暫定的,根據多年經驗,平常模拟上450分的,就可以考上本科!
“桃李崔,教育大家,名不虛傳啊!”校長感慨!
大年三十下午,放假了,舅奶和媽媽在準備過年的東西,已到收尾階段。妹妹跟在後面,依然大說大笑,時不時的喊“這個好吃”,一會又沖出廚房和同學閃網聊天,互相拜年!
張宇在梳理自己的缺陷,認認真真的,在給自己的“坑”排序!排在第一的,仍然是沖脈不足,排第二的,是課外知識的不足,排第三的,是修真基礎知識了解不足!
他雖然想立即解決第一個,但總感覺,能讓自己快速進步的,仍然是解讀易經,盡管已經閱讀了22次,以前的經驗,閱讀一遍,這些知識就如刻在腦海中一樣,再閱讀,已經沒有消耗精神的效果,但對于易經,這個經驗沒用,直到現在,閱讀一遍,就産生新的理解,甚至出現神念步和鬼斧神工這樣的感悟,真如妹妹所說,難道這是“煉神”!如果這是“煉神”,那進步就大了,尤其是,直到現在,每閱讀半小時,依然是精神疲憊!
張宇決定,正常的沖脈計劃不變,包括腦部正常沖脈和演武太極拳沖脈!在正月初六開學前,這五天假期,全用來閱讀易經,看看什麼時候精神疲憊減弱!每兩小時可閱讀一遍,這樣每天至少可讀5遍!
年三十晚上,祭拜了祖宗,和爸爸閃網通話,這些祝福的話,實際上3個月以後爸爸才能收到!
接着就是張宇和妹妹,給舅奶和媽媽彙報:這一年來的成績,來年要改正的錯誤,下一年的目标和計劃!往年張宇最怕的就是這道程序,倒不是怕沒得成績說,就怕說到“今年一定戒掉手機瘾”時,媽媽那種擔憂的目光!
今年張宇沒有說成績,隻是說了,和學霸同學們相比,自己目前的差距,将自己的“填坑”計劃詳細說了說!
聽了張宇的下一步計劃,媽媽既為兒子感到自豪,又有一絲後悔,後悔當初沒有找找同學,讓自己兒子進入重點名校!
“要是當初進入名校,你兒子早就被擊潰信心,沒有了後來轉折的可能!”現在的張宇,早已不是當初的沒心沒肺,而且,閱讀易經之後,總感到自己有了一點先知先覺的能力!看到母親細微的表情變化,自然不會,因自己的事情,讓母親再費一點心!
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