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李增賢呵呵笑了兩聲，問道：“她能有什麼長處？”

“當然有啊。”向好一邊将剛寫好的碗筷往櫃子裡擺放，一邊說道，“小檬人長得漂亮，也足夠聰明，這就是長處。既然是長處，就可以發揚光大。如果她現在開始學習，也不算晚。

隻要她有心，肯努力，再過十年八年，她不比那些名校大學生差。甚至，會比他們更強。”

對于向好的這番話，李增賢雖然表面是嗤之以鼻，但心裡确實一百個贊同。

他很久之前就跟向好說過，說李曉檬是沒有好好聽話，也沒好好把握。

其實她即便是沒有考大學，但後期如果努力，一樣可以學習到很多知識，但她沒有選擇好好讀書這條路。

李增賢相信正統教育，但卻不是隻相信正統教育。學習是一生的事，隻要肯鑽研，最後總會見到成效的。

就在李增賢思索間，向好又開口了：“我們都知道毛主席，毛主席就是一個特别愛學習的人。在這方面，他非常值得我們借鑒。

毛主席曾經開過書店，因為他覺得這個世界上的好書太多了，他很想當個選家，将那些好的書籍挑選出來，然後供大學學習和閱讀。

他老人家真的是一生都在讀書，從沒停止過。在他臨終前也一樣，當時他已經不能說話了，隻能用動作或手勢向身邊的工作人員提出他的要求。

有一次，他敲了敲三下床闆，身邊的工作人員一開始弄不明白他到底什麼意思。

後來他又敲了三下床闆，終于有人反應過來「三木」……随即便想到了三木武夫，想到三木武夫，便自然而然地想到他寫過的書——《三木武夫極其政見》。

工作人員将這本書遞給了他，他終于如願以償。他這一生中讀過的最後一本書，就是這本《三木武夫極其政見》。”

向好講完，才發現李增賢坐在那裡一動不動，似乎聽得入了神兒。

向好忍不住笑了：“爸，你在想什麼呢？”

李增賢這才回過神兒來，随即感歎道：“小檸啊，如果小檬能有你一半兒就好了。”

第105章另一種永生

“爸，你怎麼又說起這個？”向好有些不滿，她一向不喜歡李增賢拿李曉檬和她做比較，“本來成長環境就不一樣，這有什麼好比較的？”

李增賢沒回答她的問題，而是問道：“小檸，你剛才講的那個關于毛主席老人家讀書的故事，是哪個老師教的？”

向好愣了一下。

仔細想了想：“好像并不是老師教的。實在是太久了，我記不清了。可能是聽講座課聽來的，也可能是看書看來的。反正這都不重要，聽過了，記住了，并且對自己有積極的影響，不就行了嗎？”

“對。”李增賢重重地點了一下頭，“我想說的就是這個！你能出口成章，各種成語典故張嘴就來，這還不是靠你平時自主學習的沉澱和積累？

一個人想要進步，讀書是門檻最低的方法。可小檬她就是不肯啊，怎麼辦？我又拿她有什麼辦法？”

“爸，你怎麼……”

“我可沒有瞧不起她，我隻是突發感慨。”李增賢似乎知道向好想說什麼，直接打斷了她的話。過了幾秒之後，便站了起來，然後從廚房裡走了出去。

向好雖然隻看着李增賢的背影，卻依舊能看出幾絲不甘和無奈。

自從聽說楊采采出事之後，向好一直記挂着她，很想找個時間去看看她。

于是她再次找到了黃幀，黃幀思索再三之後，便聯系了楊采采。

挂了電話之後，向好便問道：“黃老師，楊老師怎麼樣了。”

黃幀放下了電話，皺着眉頭說道：“比我想象得好。”

“什麼意思？”向好不解，“她的腿恢複了？”

黃幀搖了搖頭：“沒有，沒有恢複。但她的狀态比我想象中的要好。”

黃幀的這句話，直到向好見到了楊采采的那一刻，才真正明白其中的意思。

那天正好的周末，當黃幀和向好出現在楊采采所在的小區的時候，楊采采已經在大門口候着了。

她坐在輪椅上，化着精緻的妝，頭發還像從前那樣高高地盤起，上面插着一根簪子，帶着一種古典婉約美。

身上穿着的，依舊是黑色的法式絲絨長裙，雖然款式和十多年前的有些差别，但那份優雅卻和當年如出一轍。

在輪椅的後面，是楊采采的愛人。雖然身材微微有些發福，但仍舊能看出五官中的英氣。

見到向好和黃幀，楊采采的愛人主動打了招呼，一副很和藹的樣子。

向好見到楊采采，一刹那間，有種又回到學生時代的錯覺，她的耳邊，甚至能聽到楊采采坐在教室裡彈鋼琴的聲音……

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