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第106章番外·獲獎

從畢業之後，王嘉更不需要去學校做什麼了，不論是讀研還是讀博，她都隻需要繼續跟在葛青的身邊學習就可以了。

更何況就算是考去了别的大學攻讀學位，正經的老師永遠都是葛青一個人，她最終所要學的還是隻能由葛青來授予她。

除此之外，其實在華夏帝國裡各個學位的授予考核步驟也都不複雜。

以碩士研究生學位舉例，碩士的考核與她以前所知道的途徑大相徑庭，相同的，博士學位的認證基本也不需要考試了。

在華夏帝國，碩士研究生的考核也并不是統一的，考官依舊是随意出題，題目的難度全看考官的想法，而回答的答案給分多少，再加上面試的時候看到的儀态氣質又能給分多少，得出一個總分。

總分的分數隻要過線，就可以得到自己的學位。而不再是看有沒有發表論文還是什麼的。學位雖然通常也會和學生的能力挂鈎，但純學術的學位方面，對于拿獎還是不拿獎都沒有過分的需求。

以上就是碩士研究生的考核。

至于博士學位認證，就需要三名及以上的博士學位的前輩聯名推薦，再加上到時候的考試官的面試，還要加上一點自己的學術研究成果，就可以得到通過。

雖然以上兩個學位的認證似乎看起來是很簡單，但現在的華夏的風氣，可不是官官相護，或者你給我方便，我就給你方便那樣的。對于學術還有學位，考核都是非常認真嚴格的。

在這樣的體系之下，就連一點抄襲作弊都沒有辦法被容忍的。

王嘉曾經讀過的一些案例，上面對于抄襲或者學術欺詐之類的行為的審判力度，大的讓王嘉都認為這些人犯下的都是殺人或者叛國、反人類之類的重罪了。

而這樣的法律到現在都沒有改變，确實有些不可思議。

王嘉這才算是明白了華夏人多麼驕傲。

而且犯下這樣的錯誤的人，重重懲罰就算了，這樣的人還會受到萬世唾棄。

這樣的嚴重後果，卻還是有人有過僥幸心理去明知故犯。最後被當做了案例留在了法學院的教科書裡。

這樣也就沒有人再敢做這樣的抄襲的事情了。

現在的社會風氣大方向好的幾乎讓王嘉可以認為這就是最好的時代了。除了某些不知輕重又被未成年人保護法保護着就無法無天的孩子，犯罪率是真的很低。

社會良好風氣的形成不是一年兩年就能做到的，王嘉能看到就是開國君主那一代起就在奮力地做立民的事了。

與姜宏同一時期出現的魯迅所寫的文章透出的中心也都有立民之意，君主與在野的偉大作家出乎意料的不謀而同，卻讓這個國家迅速地平定下來，安穩下來，改變起來。

王嘉始終明白，在一個中央集權慣了又喜歡愚民的土地上推行這樣的立民之法有多難。即便是被當做神一樣供起來的姜宏，他所說的每一句話也不會是被人當做金科玉律的。

但偏偏，姜宏在自己死之前就真的做到了。他所做的不是一代之功，而是萬世之功。

王嘉這才是真的明白了為什麼姜宏在這些文人乃至于全華夏人的眼裡都是如此重要了：不僅僅是因為他是華夏的開國君主，更是因為他做到了以前的君王做不到的。姜宏教會民衆自由與人權，他建立起了強盛的華夏帝國，改變了曆史的進程，他使得每一個人都不受饑餓脅迫，使得華夏之風為之一肅。

王嘉一直在想，姜宏應該就是宋末穿越過來的，然後像是作弊了的龍傲天一樣的大殺四方，一統江山。這樣的帝王，王嘉就不信他從來沒有想過獨裁全球。

然而今天的華夏最終還是隻是牢牢占據了這一片亞洲之位罷了，并沒有将自己殖民的旗幟插到每一寸土地上。

這裡面發生了什麼，王嘉猜不到，可姜宏讓科學民主、實事求是的精神根植在了華夏人的骨子裡，這就是非常值得誇耀的事情了。

不論為什麼最終華夏沒有走制霸全球的道路，現在的華夏在國際上，基本也是處于說一不二的地位。沒有任何國家能夠抗衡。

即使明面上沒有做到統治全球，可現在這樣的華夏帝國也堪稱是真正的日不落帝國了。

這才是真正的中心之國，世界都為之而旋轉。

能生長在這樣的一個國家裡，也确實讓人感到無比的自豪。

王嘉始終認為驕傲比自卑來得好，高傲也自有禮儀不做作的風骨這才是華夏人。

大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰，千古文明未絕者，唯我無雙。與天地并存，與日月同光。（注1）

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