“問題是隋英俊是公的,而且我就養了它這麼一個,但我又不能和他們說不能做這個課題。”隋燦濃頓了一下,又後知後覺地補充道,“哦對了,隋英俊是我養的——”
“烏龜。”紀羚的聲音從手機裡傳了過來,“你和我說過的。”
隋燦濃愣了一下,他這才回想起來當初在咖啡廳的時候自己好像是提了一嘴,卻沒想到紀羚竟然還真的記住了。
“我明白。”他聽到紀羚說,“孩子們不會先想到課題的可行性的,但是我們也并不能直接否定掉他們的想法。”
這話确實是說到隋燦濃的心窩子裡了。
可能是很少會遇到這麼好的聆聽者,不知道怎麼的,隋燦濃說着說着,反倒自己也跟着真情實感地怅然起來。
“還有明天,我和羅伯特的兩個班要合并在一起做一場實驗。”隋燦濃說,“結果羅伯特明天突然要去做體檢,四十多号人就我一個人盯,他們班的孩子我還有幾個叫不上名字的。”
“倒也不是說我怕麻煩還是怎麼的,就是怕有的孩子我顧及不上。”隋燦濃說。
他也開始對着眼前的橡樹一頓狂砍,說:“我平時帶一個班的實驗就有點顧不過來,萬一明天有的孩子把實驗做得稀裡糊塗的,那這麼好的機會不就浪費了嗎……”
紀羚安靜了一會兒,問:“不可以推遲嗎?”
“可以是可以,但是再推遲的話就要挪到下周了。”隋燦濃歎息着說,“他們一周之前就開始問我什麼時候能做實驗,小孩兒們眼巴巴地盼了好幾天了,天天特别殷勤地來教室幫我澆花喂魚。”
隋燦濃說完自己都感覺有點不好意思。
他本來的目的就是拿自己舉個簡單的例子,來套出紀羚的心裡話的,卻沒想到說着說着,自己還真的對他倒起了苦水。
“嗐,其實都是小事,倒也沒什麼。”隋燦濃有點兒尴尬,“所以你呢,你——”
“隋老師。”紀羚突然打斷了他。
隋燦濃先是愣了一下,然後應了一聲。
他看到紀羚的遊戲角色突然停止了砍樹的動作,然後站在原地一動不動了。
“其實,我明天上午第一節沒有課。”紀羚說。
隋燦濃:“嗯嗯。”
紀羚:“……第二節也沒有課。”
隋燦濃:“嗯嗯。”
紀羚卻并沒有再說話,隻是停頓了一下,也跟着很輕地嗯了一聲。
隋燦濃突然反應過來:“……嗯?”
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