兩人幾乎同時說——
溫瓷:“啊。”
徐時禮:“對。”
季枚把水果端進來,笑說,“你們兩個倒是有默契。”
被切成一小塊一小塊的水果被放在桌面上,季枚敦促溫瓷說,“阿姨就在樓下,不夠下來裝噢。”
“好的!謝謝阿姨。”
……
*
接下來的一個星期,季枚對自己摯友的女兒的起居和飲食開始了無微不至的照顧,她為此還特意遍觀群書包括但不限于《如何與青春期少女聊天》、《青春期的敏感孩童》、《不幸的童年該如何治愈》、《與處在青少年時期的子女溝通技巧》等。
星期三早上,徐時禮和溫瓷一同出門時,身後緊跟着季枚。
徐時禮疑惑,“您不是沒工作?”
季枚越過兩人徑自走下樓,在玄關處打開通往車庫的門,手搭在門把手上,“以後我送你們上學。”
*
兩分鐘後,徐時禮和溫瓷站在那輛火紅的帕加尼車頭前,無言以對。
溫瓷盯着那輛通體豔紅的車身,輕聲問徐時禮,“會不會太張揚了?”
徐時禮點頭,誠實回答,“有點。”
豈止有點,溫瓷毫不懷疑這輛車一出現在馬路上便會理所當然成為過路人的目光所指。
溫瓷猶豫着喊季枚,“那個,阿姨。”
季枚從車裡掏出了車鑰匙,正摁下車鎖鍵,“怎麼了”
溫瓷指了指車庫内另外一輛,“要不,開這個?”
車庫裡統共隻有兩輛車,一輛是紅色帕加尼,還有一輛車标是把一個圓平均分為四塊扇形,兩塊藍兩塊白的略低調一些的車。
溫瓷覺着那車也不低調,但相對于紅色那輛不要低調得太多。
最終熟習《如何與青春期少女聊天》、《青春期的敏感孩童》、《不幸的童年該如何治愈》、《與處在青少年時期的子女溝通技巧》的季枚聽從青春期孩童們的話選擇了較為低調的後者。
低調的黑色轎車在學校門口停下,溫瓷轉身和季枚說再見後和徐時禮一塊進了校門。
兩人在入門處分開前,徐時禮叫住她,溫瓷轉身。
他正站在一顆木棉下,清晨微弱晨光透過樹葉縫隙落在他的校服上,他對溫瓷說,“中午吃完飯後帶上物理書和試卷來找我。”
溫瓷點頭,然後兩人一同轉身分别朝高二區和高三區走區。
高二七班早晨一如既往的一片鬧哄,不同的是,學習委員已經在黑闆上寫下了距離期中考試還有10天的倒計時。
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