周雲程帶着無限希望回頭望向那個越來越小的小黑點。
車載時間一點一點接近事故發生的節點,周雲程在車上環視四周,想找到那個背影來打斷這一切。
可這一路上都沒什麼變化,周雲程急的不停查看窗外風景。周雲程分神去看,整個人如墜冰窟。
車載時間明晃晃的顯示九點四十四分,而旁邊車道的黑色小車已經開始在左轉專用道上加速了。
小雲程正一臉擔憂的看向左前方的車況。一切如常,車載時間九點四十五分黑色小車撞開護欄墜入江裡,小雲程望着那輛打着雙閃的小車哭的撕心裂肺。
巨大的無力感席卷心頭,周雲程看見小雲程的手被紅色液體染紅。他擡起頭,突然看見那個熟悉的身影出現在拐彎處,拿着手機對着耳朵在打電話的樣子。
下一瞬間,本該半小時之後才到的人,全都穿着制服趕到了。一切在看到那位先生打電話之後被倍速播放,時間提前。
而本該兩天後出的打撈報告,被毫無邏輯的提前到這一刻彙報。那位身穿制服的人說:“女性遇難者被打撈上來之後,被發現右手緊握手機。而她很有可能是在留遺言。”
那人将粉紅色手機殼保護的手機交到了馬父手上,不符合邏輯的是那個粉紅色的手機正在滴水。水從機身往外滲出,蜿蜒流向周雲程腳下。
那名男子說:“很抱歉的是,由于主闆進了水,偵查組不能實現将數據恢複。抱歉。”
最後那人鞠了躬就繼續投入工作去了。周雲程看見那個手機之後,心就被揪了起來,酸澀疼痛的滋味蔓延開來。
突然有什麼東西砸到了他的肩膀,他夢境已經完全與九年前的記憶完全脫軌了。
他聽見物件掉在地面上的聲音,他的肩膀也不疼,他往地面上一看,是一包紙巾。他不受控制的第一反應是将紙巾撿起來。
等他立起來看向紙巾來處時,隻見那個背影在車流裡閑庭信步,車流似乎算準了他下腳的時間,車速不減卻又巧妙的避開了他的身體。
周雲程拔腿就要追,再次從夢境裡脫身。一睜眼看到的是宿舍白淨的天花闆。天色未亮,時間顯示才五點三十分。
周雲程已經睡不着了,幹脆起床完成課題作業,今天是周日,他的課被安排在了九點,他還能早點出門去吃早餐。
當他坐在電腦桌前,想要下筆将那背影畫出來時,卻什麼也畫不出來。
周雲程開着車去了砜識路,在所想畫室停車。因着到的時間太早,就順手拍了和vlog。
他回教室之後意外發現黑闆上還有句話。大主題上面是:藝術沒有正确答案,畫出你的态度,你就是答案本身。
周雲程當時寫下這句話的原因就是因為,有些家長問他,為什麼每個小朋友的畫都是不一緻。懷疑周雲程是否用心教育孩子。
周雲程給出的回答是,他的意義在于正确引導孩子們對于美術的理解。并且他們這個是興趣班,并不是加強班,他沒有必要在孩子們奇思妙想的年紀裡限制他們的想象力。
所以,從那以後,黑闆上最大的标題就是這個:藝術沒有正确答案。
旁邊的小字是:說的對!小字後面還畫了個大拇指。
周雲程覺得很驚喜,這種被陌生人肯定的感覺讓他的精神為之一振。這行小字的筆迹他很眼熟,雖然想不起在哪見過,但這種似曾相識的感覺更為欣喜。
他笑着出門運鏡,平穩的将教室的環境記錄下來。鏡頭裡窗戶是打開的,窗外能看到一棵很近很高大的樹,你即使站在三樓,還是連他的樹頂都見不到那種高大。
它的枝葉伸展開來,給路人一片餘蔭,入目皆是綠色。
太陽打在樹葉上面,将窗外的綠照的亮亮堂堂。絲絲縷縷的光線擠過葉與葉之間的縫隙,不遠萬裡灑在桌面上。
窗簾是白色的紗外面罩着藍色的布,風将窗簾揚起,整個教室雖然空無一人,卻透露出濃烈的少年氣息。
像是午休時三三兩兩趴在課桌上,墊着教材睡覺的少年。像是一天裡所有時間都在課桌上時,最漂亮的夕陽總在晚修第一堂課課時出現。
又像在晚風吹拂時,整個教室都安靜肅穆,頭頂的百頁扇在搖頭嗡鳴作響,隻有筆尖落在紙面上,筆珠滾動的聲音,餘光裡的同桌咬着筆頭不懈答題的模樣……那才是少年氣息。
周雲程點擊保存,又将白闆上的闆書拍下。他走走停停,将畫室裡好看的東西都拍了拍。
鬼使神差的他就上了二樓,二樓的布置就沒有一樓好。并且是因着剛開,沒招夠人,二樓上面沒有人氣,看着就覺得灰塵很多。
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