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也好，他們是該放松一下，而他也想一個人再待會兒。

旁邊的人反複在彈《月光奏鳴曲》的第二樂章。

人們更常聽到的是第一和第三樂章，一個是月涼如水，一個咆哮似海浪，相比起來第二樂章好像有點無趣。無趣，似乎沒什麼感情，像他一樣。

他一直喜歡用對待第二樂章的态度來判斷一個樂者是否足夠認真，要準确地銜接上下兩段樂章的情感不是件容易的事。

旁邊這人幾句音程走得不夠柔，漸強起得太早也太激烈，但每一遍都在細細改善。

應該是個很認真的人吧。他腦中浮現出了奚敏的樣子，稍顯笨拙，慢吞吞卻很努力去理解他每一句話的樣子。

“你說，我們能當多久的朋友？”他突然記起夏夜裡她問出的這句話。

朋友應該為對方的選擇高興不是麼，郭靖也是個不錯的人，要是能讓她放下程馳，未必不是件好事。可不知為什麼，那晚的風好像特别涼，以至于他現在想起，感受到的還是那陣風。

作者有話要說：

本章音樂：

NocturneNo.1InBFlatMinor，Op.9No.1

程馳版本參考李雲迪

紀雲生版本參考ClaudioArrauPianoSonatainCMinor，Op.137，No.10：o.10inEMinor，Op.137

版本參考BorisBermanPianoSonataNo.14inCsharpminor，Op.27No.2-“Moonlight”

版本參考DanielBarenboim

第64章小心思

聖誕之後又要開始準備期末考了，多數人此時都收了心。該練琴的練琴，該背書的背書，平時許多人用來補覺的琴房現在熱鬧得跟過年似的。

器樂專業學生的共識是：期末還能好好睡覺的一定都是學霸。

15鋼琴的學生自從知道了童老師的事，在兩位班長的動員下，比往年認真得多。這麼一來，饒是從前起得最早的程馳也有搶不到琴房的時候。

滕佳提過讓程馳去她家練，但他覺得不太合适。見家長對他來說是很慎重的事，為了練琴而跑去她家總有點怪。于是他現在有點慶幸宋家平對紀雲生的特别關照，讓他們可以方便使用322。

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