雲和他們禮貌打招呼,兩人也很客氣回應,互相恭維,友好寒暄,這是咨詢前必經的一段過程,有經驗的咨詢師就在這段時間裡,找機會自如地切入主題。
很有趣的是他們的肢體語言及互相的位置,有某種“劍拔弩張”的味道。
在“互相表揚”五分鐘之後,雲問:“我看了咨詢記錄,兩位是為了家裡的孩子教育而來,你們誰先說說具體情況。”
夫妻倆的反應很特别,太太目視前方,面無表情,但身體僵直,這是一種防衛的姿式;
先生卻從口袋中拿出一張紙,先掃了一下紙,又認真地看了太太一眼,小心地說:“我先說?”
太太仍然面無表情地回答:“随便。”
(這兩人的互動有意思,雲想。)
然後先生按照紙上的記錄,開始“控述”太太的女兒一、二、三、四、五六七條,如何如何不聽話,不懂事,脾氣大,沒禮貌,生活沒規律,作息不好等等一系列問題。
太太一言不發地聽,這個态度也很耐人尋味。
雲又開始補充問了一些細節,才發現這個家庭的複雜性。
這是一個重組的家庭,媽媽帶着一個女孩,爸爸帶着一個男孩和一個奶奶,重組了一個新家。
家庭,感情基礎最重要
原來媽媽離婚後,帶着六歲的女兒單獨生活了兩年,她工作忙,對孩子的教育呈放養狀态。
而爸爸離婚後,帶着四歲的兒子和奶奶生活了三年,平時都是奶奶管孩子,他們家是比較看重規則的家庭。
現在兩人重新成了家,不知什麼原因,入住的是女方的房子,而爸爸是一個孝子,去哪裡都會帶着自己的母親——奶奶,于是乎,兩大一老兩小住一起,雖有四房兩廳,但不是每人都有一間房,矛盾就會消除的。
于是他們過上了“雞飛狗跳”的生活。
比如:奶奶和姐姐的生活習慣不同,一個早睡早起,一個晚睡早起(上學時)或晚睡晚起(周末或節假日);然後老人容易驚醒,孩子容易手腳重,于是老的不爽要說,小的不爽照舊。
比如:姐姐從小比較自由,想幹什麼就幹什麼,現在又在一個新晉學校,提倡“人性教育”,符合媽媽的放養理念。
現在家裡不僅多了這麼多人,還有一老一大經常說她這不對那不好,超級不爽,最常見的是關門不理。
比如弟弟老想找姐姐玩,不斷被姐姐推出門,甚至打罵,然後弟弟又找奶奶告狀,找爸爸撐腰,然後又是一番澄清、“評案”、不服、冤枉、叫屈,最後叫出雙方家長,也不了了之。
别說當事人生在其中,就連雲在一旁聽着,都感覺頭大。
但是做婚姻家庭咨詢的,就是要從衆多紛雜的矛盾中,找到主要矛盾,然後再打到次要矛盾一一化解。
雲知道,他們衆多的矛盾中,最主要的是“夫妻矛盾”,所以她得先把他倆分開,各自聽聽個人的述求。
事情總是有不同的面向,但通常每個人隻會從自己的面向去描述,然後都認為自己是對的,對方是錯的,如同“盲人摸象一樣”。
咨詢師需要的,是引導他們可以從更多的角度,特别是從對方的角度去看問題,看到完整的問題,隻有看到,才會有真正的解決。
心理咨詢與一般的企業咨詢不同之處在于,沒有絕對的對與錯,隻有雙方認同的标準與“合适”,這需要大量的了解和溝通。
雲先請先生出去等會,因為剛才他說得夠多的了,現在她得給太太一些說話的機會。
果然“清場”之後,太太的話就出來了,也是一肚子的委屈。
比如剛才爸爸說的,因為他們管不了姐姐了,唯一能做的,就是找媽媽告狀。而媽媽認為那些實在是雞毛蒜皮的小事,實在當不得兩位大人如此看重。
但告得多了,氣也上來了,唯一能做的就是去找姐姐吼一頓,甚至是打一頓,但事後也感覺女兒也委曲也可憐,然後又後悔,不斷惡性循環。
然後雲問她,關于女兒的生活習慣、學習習慣,她是真的認為沒有任何問題嗎?還是感覺自己沒有能力管了,幹脆“眼不見為淨”。
這才知道,媽媽成長的原生家庭,就是一個沒有“教育”的原生家庭,所以她也是放養成長的,自由成長的,現在做了企業家,也沒有感覺有什麼不對。
的确如此,每個人教育孩子,基本都是按自己原生家庭所接受的體驗重複的。
然後,雲問了她是怎麼認識現在的老公的,他們平常是怎樣相處的,感情基礎如何。
對他們的感情基礎有了一些了解。
然後她請媽媽外出休息,請了爸爸回來。
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