第五十三章匠心打造最新章節，第1頁_中國傳統垂釣文化免費全文閱讀

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衆人有了就業的機會，聽課的積極性就提升了不少。

并且細為分為高級版（晉級工作室）、中級班（進入工廠）、初級班（再次培訓）。

每一個階段的學員都有盼頭，明确自己該做什麼能做什麼。

這也讓張大元的培訓開始自成體系，今天雖然是實操藤編課，不過因為新來蹭課的人有些多。

因此理論上他也說了不少，時不時打開電腦的投影儀播放平時編制藤椅、手提包方面的視頻，然後進行指導，很快一節課就這麼結束了。

張大元也在閑暇的時間通過現場制作指導的方式把藤椅家具制作的差不多了。

他明顯感覺到了今天編織的手感跟前些日子的不同，昨天他也是在這裡同樣是在編織藤椅。

僅僅一天的時間，張大元的編織的效率就提升了很多！

不僅如此對于藤編技藝的領悟力也提升了一大截，所以沉浸在編織樂趣的張大元完全忘記已經下課了。

而他周圍也同樣留下來了不少被藤編技藝吸引的學員。

“哇，張老師的技術好強悍！”

“我怎麼感覺張老師的藤編技藝要比昨天還要厲害了？是錯覺嘛？”

“應該是張老師留了一手，看老師編織藤條實在是一種享受。”

“我什麼時候才能達到這種境界？”

張大元進入了全新的一個“心流”狀态，指導完了學生們之後，張大元用實際操作的方式給學員們演示了一番，也算是完成自己的單子。

這是一舉兩得的事情，能完成教學任務的基礎下也能夠趕制好預定的藤椅家具。

這套王建民的藤椅家具耽誤太久了，搞得張大元都隻能送翹嘴表達歉意了。

畢竟藤椅家具還沒有出爐，質量到底如何還不清楚，周華和王建民他們都不好進行推銷。

相比較而言藤編手提包制作速度比較快，起到的效果也快，小區内有關藤編包的消息都傳滿天了。

龍韻小區的女業主們各種通過李娟、覃麗她們的關系想着要買一個包包。

隻是考慮到張大元這段時間縣城、北流兩地來回地折騰，所以說知道情況的覃麗、李娟也不好麻煩張大元。

而且也知道張大元喜歡釣魚，時間上更是安排得很緊密了。

但是既然答應了王建民他們的藤椅家具的要求，而且是第一批支持的，怎麼着張大元也要完成。

平時沒有時間就利用在課堂上的時間，不知不覺進入了工匠界傳說中奇妙的一種境界。

此刻中午時分陽光透過窗子，斑駁地灑在張大元身上，他的雙手在娴熟地編織着藤椅。

每一次藤條的剪裁和編織，都充滿了匠人對藝術的熱愛。

藤條在他手中如同活了一般，靈活且堅韌。

張大元手中的藤條，在陽光下泛着淡淡的光澤，仿佛是天空中的雲朵，又如同海洋中湧動的波浪。

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