第39章飼料地最新章節，第1頁_耕讀教育什麼意思免費全文閱讀

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打好草席，培甯在地鋪了層幹草，就把草席鋪了去，再取出自己買的格子布當床單，這就是自己的床了。

大概是自己辛勤勞動的成果，得來殊為不易，培甯躺在面美美的，一點不覺得比自己從前的豪華大床差。

家裡人多，一旦回去他就沒什麼機會進空間了，看來還得趁着在塾學的時間，加緊空間建設啊。

他要為自己建設一個美麗家園。

培甯眺望了一眼望不到邊的草地，不禁哀歎，這工作量有點大啊。

别的事都能緩一緩，但雞的飼料地必須種起來。他也沒在空間裡看到蟲子之類的東西，黑母雞和小雞在地扒來扒去也是做的無用功。

他的地這麼多，完全可以奢侈的給母雞種塊飼料地，沒事可以到地裡扒。

說幹就幹，培甯把離雞窩最近的一塊地，草給撥了。

又在面盡量均勻的撒葉類菜的種子，然後找出他的六齒釘耙，把面的土耙一遍，讓種子淺淺蓋住一層土，土壤濕潤，墒情完全沒問題，剩下就是靜待種子發芽。

盯着那兩捆樹苗許久，培甯終于下定決心，不薅完兩塊地草，他絕不歇着。

泡在水裡的樹苗的芽越來越大了，大的都得有黃豆大小了，他還是得抓緊時間把樹苗給種到地裡。

薅草要想快那就不能坐在小凳子慢慢磨，這是很費腰的，以前常聽别人說“撅溝子幹活”，就這種酸爽的感覺他現在體會最深。

撥完兩塊地的時候，培甯感覺屁股明天要廢。

他硬是揉着屁股把樹栽完才躺下。

有個床真好！就是還缺個軟綿綿的大枕頭。

培甯也不知道自己啥時睡了過去，醒來時，神清氣爽，他以為已經過去很久，結果出空間，隔着窗往外一看，日頭尚早的很呢。

房間裡又悶又熱，他也沒打算在外面呆，仍就回了空間。

先是給自己加了頓餐，鵝腿就大饅頭，吃個六成飽，再喝兩碗水。

吃飽了，也是時候開始抄書了。

坐在案前，磨出足夠的墨，擺好紙張，壓好鎮紙，開始奮筆疾書。

抄完一本，培甯欣賞一下自己越發端方、隽秀的毛筆字，自得一笑。

難道他的書法成就要靠刷熟練度？

如果他有個系統的話，肯定會把他的書法等級和書寫量搭建一個量化關系，再給個進度條，寫滿多少頁進一級。

沒有也沒關系，他知道努力方向就行。

原主對時策寫作有過很系統的學習，加培甯掌握的信息量，對寫時策根本沒困難。

現在缺的反而是律法和公文寫作，格式和大概條律都沒問題，想要精通就要狠下一番苦功夫了。

也不是原主疏忽了這兩類知識的學習，實在是這兩類乙班隻學個基礎到甲班才會重點學習。

原主選擇抄寫的活時，也重點選了這兩類相關的書籍，培甯亦然。

這次接的活多，他得多利用一下空間的時間加成。

不知道是不是練劍練的，他的手臂力量強悍，即使長時間抄書也沒感覺手臂酸痛之類的。

抄完第三本的時候，培甯肚子餓的咕咕叫，不得不停下來，給自己補充能量。

饅頭已經沒了，好在鵝腿還有，窩窩頭就鵝腿也一樣的香噴噴。

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