第一千六百零八章公孫弘指引最新章節，第1頁_節奏盒子第五形态免費全文閱讀

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張學舟從江都飛到了巴蜀，又飛了回來，再到了長安城外，而後又回廣陵城。

他這些天經曆的地方諸多，解決了諸多事，也依舊還存在一些要辦的事情，但張學舟最終還是沒有離開江都。

一部儒文經願意讓張學舟停下步伐，哪怕為此再耽擱一個月也值得。

這不僅僅是在糾正張學舟這方世界的修行路，也對他現實中的修行具備重要意義。

通俗、易懂、可修行向上、兼容并包……

隻要張學舟所能想到的一切修行因素，董仲舒的儒文經中都擁有。

張學舟難于變更陰陽家的修煉術，但董仲舒的儒文經無疑走向了文武陰陽的融合之路，也必然會被他所借鑒。

尤其是他現實中已經推動了陰陽大喜九人咒，當下就已經處于融合向上的途中。

他不會全盤學習董仲舒，但可以進行參考模仿，甚至是大幅度的模仿。

張學舟創新有限，但他無疑擅長模仿，在對方已有的基礎上不斷開花。

而儒家經文就是這種開花式的産物，甚至每個修行者都可以做到不同。

董仲舒在借鑒陰陽家的境界術，張學舟何嘗不是在借鑒儒家的修煉術。

這其中尤其涉及天人感應篇是他标注的重點。

名師在前，張學舟也不顯得遮遮掩掩偷摸去學，而是光明正大學習，一如他當年學習浩然正氣篇一樣。

“你通透浩然正氣，按理來說進一步推動天人感應是較為輕松的！”

董仲舒安慰張學舟的話極好。

但張學舟已經站在宣華樓凝練了三天，絲毫沒有感受到天人之感。

如果指望天人感應獲得對術法的增益，這種感應的速度會讓人絕望，更嚴重的事情是壓根感應不到。

張學舟甚至還因此不斷施法耗費法力，又推動浩然正氣篇尋求相通的感覺。

“所謂一法通而萬法通，如果你心念一動就能達成浩然正氣的效果，那或許就能找到天人感應的共通點”同樣學習的公孫弘道。

相較于張學舟已經起步，公孫弘也跟着念誦了三天的浩然正氣篇，此時連門檻都沒摸到。

但也正因為公孫弘沒有摸到邊，處于局外觀明的他也不時發聲建議。

“我覺得次卿說的有理”董仲舒認同道：“如果能對浩然正氣做到一法通，那對天人感應是有很大好處的，或許你感知起來就容易不少！”

“也就是說我必須得多練一練浩然正氣”張學舟道。

“可以這麼做”董仲舒道：“我修行開創和學習不一樣，開創時的我并無學習經驗，次卿所說很可能更有道理。”

“浩然正氣做到心念一動牽引恢複可不算容易！”

張學舟在浩然正氣篇上的修行累積了數年。

他這個數年是結合這方世界與現實世界同時的推動，三四年的修行幾乎等同于其他人六到八年左右的時間。

但即便是張學舟累積如此長久，他也沒做到心念一動就牽引浩然正氣入體，依舊需要誦讀才能做到有效恢複。

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