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第259章 太陽日516（第1頁）

aicitas飛行任務三–任務日526

ares3太陽日516

記錄抄本–ares4av視頻傳輸，起始時間13:04（基于ares3任務時）

星光熠熠：hers，av呼叫，等待媒體活動開始，完畢。

貝絲·約翰森：星光你好。希望你午餐吃得愉快。我這邊的消息是，給你發來的大多數問題都重複了。所以你的采訪會是最短的。希望這樣的安排你能接受。

星光：呃……當然了！沒問題的！反正今天下午本來就挺忙的！你一定準備了許多高難度模拟情景，夠我們折騰好一會吧！那就抓緊時間開始！

約翰森：第一問：“據我們所知，你是友誼号機組成員中的副指揮官。假如櫻桃莓莓出了什麼意外的話，你有把握做好準備接管局面嗎？”

星光：……說實話，我是真心希望莓莓别出什麼事。這次事件到目前為止可隻有她和火球兩位沒受過什麼重大創傷，你懂吧？她能僥幸逃過一劫，也是我們大家的福氣。我是感覺自己根本沒能力接她的班的，不過真的必須由我來上的話我也一定會全力以赴。其實我以前也有過一點領導經驗……額，不過結果不好評價。下一問？

約翰森：“你期不期待見到除馬克以外的其他人類？”

星光：不清楚啊。馬克他人真的超好的……當然有時候也挺讨厭的……我有點害怕其他人類可能相比之下會糟糕得多。不過如果真要讓我挑一位想見的人類的話，那絕對是這位裡奇·普内爾先生。在他提出的公式基礎上設想出的各種各樣的實驗可謂是不計其數，就等着這趟救援成功完成了！我自己就構想過八九個，隻要能找到一個有正常魔法場的環境就能立即付諸實測了！普内爾先生一定是個非常了不起的人類了！

約翰森：我們認為他取得過一些傑出成果，是他的工作才使得這次救援成為可能。好了，現在剩下的問題都是魔法相關的了。先來個比較寬泛的：“為我們講解一下魔法吧。”

星光：啊？大家不應該都讀過我那些有關魔法基礎的報告嗎？施放咒語的各大流派不也有嗎？咒語陣列邏輯不是都講過了？那還有什麼可講的？

約翰森：這是講給那些沒有讀過報告，或者嘗試去讀過但是沒有讀懂的人聽的。呃，用詞最好簡短一些，可以嗎？

星光：噢。魔法幼兒園是吧。行。魔法在我那邊的宇宙中是一種自然力。其實它在你們的宇宙中也一樣存在，隻不過形式微弱得多，作用範圍也更小。它是一種可以通過運用意志或附魔來儲存并操控的能量形态。在我們那裡，宇宙中是有一層強背景魔法場的，此外生命體或者其他作用也可以在局部區域生成增強場。而魔能在你們的宇宙中卻隻能由生命體産生，智慧生命比非智慧生命産生的魔能更多。當然這隻是我們的猜想。我們接下來如果到了地球，就可以實地測試一下了。

在我們那裡魔法是存在于萬物之中的——是真的無處不在。有些生靈自身具有的魔力天生就比其他生靈要更強。關于這個程度，我們小馬差不多在中檔位置——我們是會使用魔法的，但是沒了魔法也能生活。我是想不出該怎麼去解釋這種區别；不如這麼說吧，你們的世界——即便算上我們在指令長劉易斯的電視節目裡看到的那些片段——呃，也感覺似乎相比我們那裡色調要來得寡淡一點。就像是缺了什麼東西一樣。

然後，魔法會影響情緒，情緒也會反過來影響魔法。在我們的世界上，最強大的魔法源于小馬們的和諧相處——我們稱之為友誼之力。我們這艘飛船就是以指代那種力量的古稱來命名的。我的老師是友誼公主暮光閃閃。也許這些讓她來解釋會比我更好一點。還是繼續吧。

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