“簡單地說,音準分為兩種。”
為了讓音樂小白的李乘歡能夠聽得懂,也更能直觀地理解到李曦霞的絕對音感是個什麼東西,江奕想了想,緩緩開口。
“耳朵的音準說白了,就是判斷音高的能力。”
“第一種,叫相對音準,就好比是溫度,你對溫度很敏感,我給你三杯溫度不同的水,你可以判斷出三杯不同的水各自差了多少度,但你不能判斷這三杯水具體到底是多少度,它們可能是7度,13度,20度,也可能是14度,21度,28度。”
“第二種呢,叫絕對音準,就好比我随便給你三杯水,你都能精準地判斷出,它們在自然界的溫度。”
“相對音準是可以通過後天的訓練得來的,而絕對音準,幾乎隻能依靠天賦。”
此時,兩個大人加一個坐在沙發上閑聊着。
江奕說完,廖羅蘭陷入了沉默。
失落是有一點的,但是還沒有到誇張的程度。
經常接觸音樂的人知道,絕對音感雖然罕見,說是萬裡無一也不為過,但是在好一點的音樂學院,還是一抓一大把的。
如果說,江奕說的天賦僅僅是絕對音感的話,雖然有些不甘心,但還沒有讓她對孩子學習鋼琴的天賦産生質疑。
并不是說,相對音準就練不出來了。
隻不過言至于此,倒的确沒有必要再留下來了。
江奕看着廖羅蘭的表情若有所思,随後微微一笑,他當然明白廖羅蘭心頭的想法,但是很遺憾,李曦霞可不僅僅是聽得準……在他的引導下,對于音樂的興趣也會更濃,也就是說,更容易愛上音樂。
當然,這些想法他并不會說出來。
廖羅蘭此時也沒有了留下來的必要,随後簡單找了個理由,便帶上女兒走了,離開的時候,小女孩同樣很有禮貌。
隻是江奕卻在微微歎息……他分明感受到,沒能成為自己的學生,小珍有一絲不易察覺的慶幸表情……
這孩子,真可憐。
等送走了客人,江奕這才将注意力放在李乘歡和李曦霞身上。
相比于馬上跟李曦霞聊一聊鋼琴,江奕反而對李乘歡更感興趣,他笑了笑,說:“我比較好奇,伱的英語是跟誰學的?”
上次在知識競賽賽場上,這小子的确是有些驚住了他。
關于自己的英語水平啦,學習成績啦,之類的一系列問題,不論誰問,他都不會往細了說,他也是知道的,目前自己所掌握的知識也好,一些能力也好,都不太像這個年齡段的……所以隻能以天才來論了。
但他不想當天才。
當天才是很累的,太多的人關注,有些時候并不見得是一件好事,這年頭,娛樂至死的時代,最不缺的就是各種噱頭的天才,當所有人的目光都聚集在你身上的時候,更多的人其實是盼望着你摔下來的,而且當你摔下來的時候,還有很多人會上去踩上兩腳。
真正盼着你好的人,其實隻有那麼寥寥幾人。
所以,表現出一點厲害,那寥寥幾人人知道就好了……
當然,他也向來并不刻意地去隐藏什麼,順其自然就好了,偶爾被别人捕捉到一點過人之處,滿足一下虛榮心,也挺不錯的。
李乘歡隻是随口回應道:“看看英語碟片什麼的……”
“哈哈……這麼簡單?”
“對啊,就這麼簡單。”
江奕其實是有些佩服的,他也經曆過小孩子的時期,也見過不少李乘歡這個歲數的小孩子,大多數這個歲數的小孩子是喜歡炫耀的,換了其他人,大概會唠唠叨叨說一堆如何如何練習英語的心路曆程。
江奕想了想,話題又冷不丁地轉到黎陽身上去了,說:“我還以為是你黎陽老師教的好呢。”
李乘歡說:“是是是,她也教得極好!”
江奕感受到李乘歡的敷衍,啞然一笑,說:“嗯……你們黎陽老師是一個什麼樣的人?”
李乘歡想了想,說:“她跟我們說過最兇的一句話你知道是什麼嗎?嗯……你不知道,有一次,有一個學生考試不及格,氣壞了她,然後當真全班的面,差點哭出來,她說……”
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