“接下來,就是本堂課的重點,職業選擇。在此之前,我想問一下在座的同學們,你們中有誰家裡已經準備好了轉職道具的?”班主任問道。
十幾秒内都沒有人回答,班主任說道:“看來是沒有,接下來我挨個點名,叫到名字的上來測試自己最适合發展的方向。”
班主任從個人背包裡掏出幾塊勳章放在講台上,然後開始讓同學一一上前,逐個嘗試使用這些勳章的成功率。
這幾個勳章是最基礎的職業轉職道具,分别是戰士,弓箭手,靈術士,還有治愈者。
近戰、遠程、法系、還有治療,基本上現在所有的靈化者職業都是這四個類型,區别無非就是再細分些,或者有些兼具兩種能力而已。
比如近戰拿盾主防禦的盾戰,還是高機動性的械戰。遠程是超遠距離,還是中距離,法系就更多樣了,元素法師、巫師、還有召喚師,甚至都算是法系職業。
隻有治愈者花樣少,隻分傳統和新式。傳統點的就是牧師,草藥師這類有治療和輔助能力的職業,新式就是醫生,外科手術家這類近二十幾年内才出現的新職業。
以上都是單一職業的衍生,具有兩種能力的職業也多的很,比如既有高機動性,又有遠程攻擊手段的遊俠,明明是近戰,卻精通各類法系技能的術戰者。
總的來說,通過對這四個職業轉職的成功率,基本就可以看出你适合往那個方向發展了,成功率越高,就說明你越适合。
第一位測試的同學略帶緊張的拿起戰士的轉職勳章,然後告訴班主任:“成功率顯示有百分之五十七”
班主任沒說話,隻是示意試下一個。
接下來他分别嘗試了弓箭手,靈術士,還有治愈者的轉職勳章,成功率分别為百分之六十一、百分之五十一、還有百分之六。
是的,治療者的成功率隻有個位數。
“怪不得姐說治療者數量非常少見,這成功率也太低了吧”周純心中感歎道。
“弓箭手、戰士、還有靈術士你都可以嘗試,治愈者就算了。”班主任看完四個職業的成功率之後說道。
“正常情況除了治愈者,戰士、弓箭手、靈術士這三個職業,正常人都有三十到五十的成功率,超過五十,就已經算優秀的了,超過七十,說明你在這方面非常有天賦,除非你治愈者的轉職成功率有三十以上,不然這個類型的職業都是你的首選。”
“所以,其實你的天賦不錯。三個職業都有五十以上,你的職業選擇會很靈活,目前主流的遊俠,術戰者,你都可以嘗試。”班主任誇贊道。
“嘿嘿嘿,是嘛,原來我這麼厲害。”被班主任庫贊,他傻笑道。
“你先下去慢慢考慮到底要選擇那個職業,當然,也不必太糾結,三階之前洗掉當前職業的代價很低,你三個職業成功率都很接近,就算後面發現自己不喜歡也可以換成别的職業。”
下一位同學接着上前測試,比起上一位,她的成功率就很極端,靈術士的轉職成功率足足有百分之七十三,但是戰士和弓箭手的轉職成功率卻隻有三十多一點。
至于治愈者,比上一位男同學多了整整一位數,成功率達到了百分之十二。
一個接一個同學上前,然後測出自己的職業傾向,其中有一位長相可愛的女同學在測出自己最想轉職的靈術士隻有百分之三十四的成功率時,忍不住問道:“老師,成功率低真的就不能轉職嗎?我真的很喜歡法系。”
“不是不能,而是不适合,這麼說你可能沒有概念。這樣吧,我現場舉例給你看,為什麼不推薦轉職成功率低的職業,這不單單是浪費轉職道具還有時間精力的問題。洪孜煥,周純,你倆來做個實驗。”
洪孜煥就是第一個上去測試,被班主任誇贊有天賦的同學。
“啊,我?老師,叫我什麼事?”洪孜煥被班主任突然叫到,懵逼道。
“你們兩個,戴上這個,然後比試比試扳手腕。”班主任拿出兩個手環,丢給兩人。
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