如果夢境隻是夢境,那該多好!
可是小伊知道,那不僅僅是夢。
它是她童年的一段經曆,是那段經曆決定了她往後的性格。
從爸爸媽媽大吵一架的那天開始,萬伊的命運就發生了變化。
她那個時候還在上學前班。
爸媽離婚了,她跟了媽媽。
這是她童年裡不可磨滅的變故。
這麼多年,她的爸爸極少來看她。
她的印象中,爸爸原來是個嗜賭成性的人。
爸爸那個時候欠了一屁股賭債,常喝酒夜不歸家。
後來,媽媽替爸爸還了賭債,要了房産和她,讓爸爸淨身出戶了。
這些,都是小伊平日裡在媽媽的唠叨中,和在媽媽的埋怨中,陸陸續續聽到的事。
小伊對童年的這段往事記憶的不是特别清晰,所以,這些事常常以夢境的方式斷斷續續地浮現在她的腦海裡。
她還記得學前班的周老師。
一個常穿着運動衫,身材勻稱,活力四射的女老師。
周老師更是她班上的班主任,經常用她的愛心和細心關心班上的每一個同學。
周老師第一個發現了小伊性格上的變化。
她見小伊一個人坐在班級的角落裡,神色默然。
她發現了哪裡不對勁,就低下身,用溫柔的語氣關切地問道:“萬伊,你怎麼了?有哪裡不舒服嗎?”
小伊仍默不作聲,一副使勁想說什麼卻又說不出來的樣子。
“萬伊,來,跟别的小朋友一樣到小操場玩會兒呀。老師陪你們做遊戲!”
周老師心裡這個時候是着急的,因為她知道小伊平時是很活潑愛笑的孩子。
今天突然有點自閉了,一定是家裡發生了什麼事情。
正好是父親節,由周老師帶大家給爸爸們做父親節小禮物。
“來,小朋友們,拿起你們的小畫筆,和你們的小卡紙。我們給爸爸做小禮物,好不好?”
“好!”前排的小朋友有幾個喊的特别大聲。
其中就有芳靜。
周老師特别向小伊的方向望去,發現小伊輕聲在那裡哭。
她趕緊叫小朋友們開始做禮物了。
“小朋友們,這個禮物要親手做哦,而且可以發揮你們的想象力,自己制作吧!”
小伊一想到爸爸再也不會跟她和媽媽是一家人了,心裡特别難過。
大眼睛裡的眼淚,一滴一滴滾下來。
這時候,一雙溫柔的手,将眼淚抹去,一張笑臉正對着她呢。
“周老師!”
周老師已經在小伊的旁邊坐下了。
“怎麼了,小伊?想不出來給爸爸做什麼禮物嗎?”
“我,爸爸離開家了,我,我再也見不到爸爸了!”
“哦?那爸爸要是收到你父親節的禮物一定會很高興的。”
“真的,真的會高興嗎?”
“是真的!”
小伊這才平複了情緒,将注意力專注到手中的卡紙上。
她開始畫畫,畫爸爸,畫媽媽,畫她自己。
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