“漢中王你。”王文的聲音越來越小,直至消失。
劉禅不動如山的坐着:“各位,孟子說過民為貴,社稷次之,君為輕,國家就是萬民的,既然是萬民的,那麽聖人之言就是為民衆服務,是故科舉就是為天底下所有有學識的人服務的,那既然如此也請各位記住我們的科舉是對于天下所有百姓相對而言最公平的,好了繼續吧。”
“是!”xn在場所有人紛紛跪下對劉禅行禮。
“好!下一位。”
考試還在繼續。
下一個就是杜瓊之子杜青山。
說實話劉禅對于杜瓊有一種敬佩,雖然杜瓊這人說過“古時候人們稱呼官職都不稱為‘曹”;但自從漢代開始,都把官職稱呼作曹,把低級官員稱作‘屬曹’,把吏卒稱為‘侍曹’,此大概就是天意吧。”
意思不用多說了,但《三國志杜瓊傳》也記錄過:“後進通儒谯周常問其意,瓊答曰:“欲明此術甚難,須當身視,識其形色,不可信人也。晨夜苦劇,然後知之,複憂漏洩,不如不知,是以不複視也。”
這段話什麼意思呢?“想要明白這種方術很難,須得自己親身觀察,僅看事物的外表,不能令人相信。早晚日夜地勞苦,然後才能知其底細,但又擔心洩漏天機,所以不如不知。故此我不再觀察天象了。”
這種方術就是天文學,加上這個家夥的各種史料可以說這個家夥學者身份是一個謹慎嚴密的人,劉禅這一塊是很敬佩的。
看到杜青山,劉禅隻求不要太神棍,别來個功曹,侍曹什麼什麼的。
杜青山見到劉禅沒有王文的高傲,見到劉禅恭順跪下:“學生杜青山拜見漢中王。”
沒有提自己還算有些地位的父親。
“不必多禮,你選擇哪個題目。”
“學生選擇第一個蜀國未來的戰略是攻雍涼,若是曹魏趁着雍涼拿下之後趁機來攻,該當如何?”杜青山選擇了少有人選擇的第一個。
劉禅之前看到的人大多選的第二個,因為第二個可以從各個角度分析,但第一個隻能從軍事角度,所以劉禅很期待杜青山的回答。:“哦!說來聽聽你覺得我們應當如何處理?”
杜青山自信說道。
“漢中王,臣以為以我一國之力自然無法阻擋,是故我們若要防魏仍需要和吳合作,所以如果沒有特殊情況拿下,嶽家軍進攻交州之時不可拿下交州全部,需要讓渡幾郡,為談判留下些砝碼,拿下之後可取雍涼,再讓孫權進攻合肥壽春,這樣我們對抗曹魏才會更穩。”
劉禅适時提出疑問:“哦!那若吳國不同意與我們的合作選擇和魏聯合我們該當如何?”
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