方曉洛再去看看沈海楓考的分數。
非常好,一點兒不偏科。
數學二十三分,語文二十六分,完美。
她就納悶了,小學一年級,用腳是不是也不能答出這個分數?
怪不得偷偷摸摸的,連他奶都不敢讓知道!
還什麼考的不太好,這是不太好麼?
方曉洛将成績單挪開,下面就擺放着兩張試卷。
試卷都是手寫的,散發着油墨的氣味兒,看起來很古樸的樣子。
方曉洛大概看了一下,沈海楓這已經不算找借口算是馬虎了。
他這是真不會啊。
方曉洛琢磨着,這孩子,拼音認不全,壓根不太會拼。字就更别說了。
以至于數學上面最簡單的題目可能他都不知道是什麼意思。
數字上,已經一年級下學期了,馬上二年級了,他加減法基本上不會進位、借位。
看完兩張試卷,方曉洛基本已經冷靜下來了。
她大概想了一下沈海楓連基礎都沒有的原因了。
他親媽是去年春天病逝的,他那個親爹,到秋天就把後媽領回家了。
即便沈海楓确實去年那學期有上學,恐怕出勤率也不會高,家裡亂糟糟一團,他肯定還要想辦法保護弟弟妹妹的。
至于這學期,他那個後媽怎麼可能給他出學費讓他讀書?
但是這孩子也夠倔強的,功課不會倒是跟沈峥說啊?
還跟沈峥說什麼适應的挺好,好個屁!
該打!
沒一會兒,班主任老師進屋了。
班主任老師做了自我介紹,然後又例行公事地介紹了一下這學期的大緻情況。
包括學習,還有在學校的各種表現等等。
“這次期中考試,我們班整體是考的不錯的。有些同學比較馬虎,粗心大意地,就扣了一些分數。這個以後多加注意。”
“但是确實有些同學的基礎比較差,這些同學,我想一會兒單獨找家長聊一下,看看有沒有什麼方法,能夠幫孩子提高學習成績……”
方曉洛一聽,很好,她第一次給孩子開家長會,還要被留下。
怎麼有一種自己以前上學被老師叫出去訓話的既視感?
這個年代,家長和老師溝通的其實很少,家長會一開完,除了老師剛剛點名字的,其他家長基本都走了。
方曉洛等着老師跟另外兩位家長聊完,整個教室現在就剩她和老師了。
丁秀影作為班主任,還是第一次見到這麼漂亮的家長。
當時沈海楓轉學過來,她見過孩子的爸爸,也知道大概了解了孩子的基本情況。
倒是前幾天聽班級裡部隊大院的孩子們提起過,說沈海楓的爸爸結婚了,想來,這位就是。
但是她還是要問上一句,“您就是沈海楓的家長?”
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