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第99章 練字（第1頁）

在恩科院，院長其實是有自己的單人辦公室的，但之前的院長吳仁愛更喜歡呆在大辦公室裡面，跟其他老師一起備課。

且不說他為人如何，對待工作還是很認真的。公孫遷不一樣，更喜歡一個人呆在安靜的環境裡。

不過，公孫院長合理利用屬于自己的資源，也不能說人家不對，如果吳仁愛怎麼做就要求他怎麼做，那完全是道德綁架嘛。

吳仁愛還死了呢！你讓公孫院長怎麼學？

院長辦公室的大門半敞着，陳容敲了敲門，公孫院長擡頭看了一眼，笑呵呵地說道：“陳小友，這裡沒别人，不用客氣，快進來吧。”

陳容施了個禮，走進來問道：“院長找學生所為何事？”

公孫院長的臉上帶着慈祥的微笑，說道：“試卷上的那兩個藥方，老夫調試過了，果然沒問題。真不知道陳小友的腦海裡，還藏了多少醫學寶藏。”

陳容謙虛地說道：“院長言重了，學生隻是恰巧看到過一些藥方，一直在努力回憶出來。”

公孫院長笑道：“若老夫還是太醫令，單憑你提供的這些藥方，就足夠招你進太醫院了。不過，陳小友有狀元之才，區區太醫院，想必也不放在眼裡。今天叫你來，其實是為了你練字之事。”

對于陳容來說，練字确實是眼下最急切的事情。

穿越以後他才發現，對于一些技能性的東西，隻靠記憶是沒辦法掌握的。陳容前身會的技能，比如寫毛筆字，他并不會，但是前身背過的書，他能記得。而他本身會的技能，比如打籃球，換了個身體依然能打得不錯。

如果非要總結一個規律的話，那就是對于技能的掌控，主要依靠的是思想，而不是記憶。魂穿者具有自己的靈魂和思想，所以依然掌握前世的技能，可原本屬于這具身體的靈魂已經被侵占了，所以原身的技能，他并不會。

陳容眉毛一挑，有些意外地問道：“院長有何指點？”

公孫院長道：“老夫親手寫了一本武書字帖，裡面是根據你們的課本和曆年考題，總結出的常用字。練字不是一朝一夕的事情，這本字帖不能保證讓你練出一手好書法，但能讓你在短時間内有所提升，應對考試。”

陳容大喜，他現在需要的就是這種東西啊！還有兩個月就考試了，經義和策論都需要花時間學習，雜志社也沒到他能完全甩手的時候，根本沒有大把的時間給他練字。

公孫院長可真是雪中送炭呐！

陳容的雙眼閃爍着深深的感激之情，當即抱拳說道：“多謝院長，學生正需要字帖一類的東西。”

公孫院長欣慰地點了點頭，将字帖交到陳容手上，接着說道：“其實想練出好字，臨摹并不是最好的辦法。何為臨？臨就是照着寫。何為摹？摹就是描着寫。臨能得古人筆意，卻失古人位置，摹能得古人位置，卻失古人筆意。二者有效結合，才能既形似又神似。但是在老夫看來，它們都不是練習書法的好辦法。”

“那應該如何練？”陳容微微一怔，忍不住問道。

公孫院長沒有立刻回答，隻見他鋪了宣紙，研墨、提筆，遊刃有餘地在紙上寫下了一首詩，正是陳容在月考中抄的《山居秋暝》。

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