“你今天不午睡了?”
午飯後,鄭法看着拿着書苦讀的王晨詫異問道。
王晨有午睡的習慣,按他的說法,中午不睡,一天崩潰。
“你沒看到老陳那張臉麼?這次考不好,他能吃了我!”
不怪王晨如此緊張,這次月考并不尋常,是清水中學和附近市縣幾個學校的聯合月考。
對清水中學的老師來說,高考考好帶來的績效工資也許能開心一個月,但聯合月考考好嘲笑兄弟院校的快樂起碼能維持半年。
反過來說,考差了被人嘲笑的憋屈也足夠糟心半年
他們對這次聯合月考的重視,傳達到王晨他們身上就是一句話:勿謂言之不預。
老陳還貼心提醒過他們,這次月考之後,清水中學會開家長會……
鄭法掃視了一眼教室。
往日午間,這教室中頂多有一半人,其中大部分還是趴在桌子上午睡的。
今日,起碼有八成的座位上有人,而且幾乎沒人睡覺,都在埋頭苦讀。
鄭法站起身,拿着幾本書準備下樓。
“你去哪?”
“去找唐靈妩問問題。”
自從和唐靈妩約好讓她教自己數學後,他倆就會在午飯後找時間相會。
“這都要月考了,你不抓緊時間學習?”
王晨睜大了眼睛,看着鄭法。
“我這不就是去學習麼?”
“……我信你個鬼!”
看着鄭法出門的身影,王晨轉頭對一旁的同桌說:
“雖然他為愛奮不顧身的勇氣我很傾佩,但他考砸之後被老陳猛錘的樣子也一定很狼狽。”
同桌看着他,面無表情:“換你你不去?”
“我不去?我愛學習,我要看書,書中自有顔如玉!”
“我不認識顔如玉,但那可是唐靈妩。”
“唐靈妩……唐靈妩能幫我月考考好麼?”
“那可是唐靈妩。”
“好吧,月考不重要,我考砸了我媽來參加家長會怎麼辦?”
“唐靈妩。”
“也對,我媽要是看到唐靈妩,說不定會回家得誇我有點東西。”
……
鄭法和唐靈妩見面的地方實在教學樓樓下的一處小亭,小亭中有一個石桌,四個石凳,鄭法将書放在石桌上,一點一點的向唐靈妩請教着自己的疑惑。
唐靈妩穿着白色短袖襯衣,右手無意識的轉着墨水筆,另一隻手撐着腦袋,時不時因為鄭法的問題皺眉思考,然後給出自己的見解。
實話講,唐靈妩的水平比不上白老頭,很多問題還是要等去白老頭家再問。
但對鄭法來說,效果也還不錯——白老頭教慣了天才,結果就是他有時候很難理解鄭法覺得困難的地方在哪裡,這種不理解往往會伴随着非常紮心的問題:“這玩意還要講?”
唐靈妩就好點,她畢竟也是才學,對鄭法的問題有時候更能感同身受。
加上她性子也不像白老頭那樣不耐煩,如果再考慮兩人顔值的差别。
這學習的體驗就更好不少。
甚至如果隻說高考數學這種白老頭和唐靈妩差距不這麼大的領域,唐靈妩對鄭法的幫助還更大。
鄭法翻了翻自己記下來的問題,發現也問得差不多了,才有點猶豫地看着唐靈妩:
“我有件事,想要請你幫忙。”
唐靈妩擡頭疑惑地看着他。
“我想了解一下咱倆的身體差異。”
“……”唐靈妩眼睛微微眯起,盯着鄭法看了整整半分鐘,然後開口:“生物課本上有。”
“額,你誤解了,我是想知道,這個世界是不是隻有我能練成靈鶴身。”
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