巫媽媽也鼓勵地看着她。
小烏鴉垂頭喪氣地和巫家人拜拜,坐上了小江江的88888。
小烏鴉小心翼翼地問:“小江江,我們去哪?”
江合笑着揉她的頭:“學校,上課。”
小烏鴉:“哦。”
小烏鴉終于放下心,而後又迷糊了:“你為什麼來接我啞。”
江合笑而不語。
小烏鴉被他笑得毛毛的,一路上不敢再吭聲。
而這一路上,江合也沒有表現出她有危險的模樣。
這倒是讓小烏鴉松了口氣。
早自習完後,小烏鴉和江合被請到辦公室。
梁老師先是誇了他們,表揚他們考得很好,特别重點表揚巫小芽同學,緊接着叫他們不要放松警惕,保持着良好的學習風範,穩步前進,争取高考考出更好的成績。
小烏鴉聽得連連點頭。
幾分鐘後,終于進入正題。
梁老師說:“學校組織了表彰大會,給前三組頒獎。領導意思是從第一組的同學裡抽一個人上台說說話。”
小烏鴉毫不猶豫:“小江江去,他最會說。”
她最不會說,不然不會有八個字的檢讨書。
梁老師看向江合,江合動了動眼眸,還不等他說話,梁老師瞬間秒懂。
她語重心長地對巫小芽說:“江合同學每次都考得很好,他努力又有天賦,同學們羨慕又學不來他這種天賦,他上台講什麼,同學們都認為那是他的天賦,容易打擊同學們的激情。小芽同學你就不一樣,你曾經考多麼——”
“你曾經成績中等,經過一個暑假加大半學期的努力學習,坐穩了高三年級段前三名。你看,這是不是很有講點,你多講講你如何學習,怎麼刻苦努力,然後拿到和付出成正比的分數,同學們一聽,肯定愈發奮勇拼搏,積極向上,全力沖刺高考。”
說得好有道理的樣子。
小烏鴉:“雖然很有道理,但是我語文不及格。”
梁老師:“……”
梁老師掙紮着:“你及格了,考了九十八分,比以往好太多了,老師知道你盡力了。”
小烏鴉:“這不是重點,重點是我寫不來小作文,站上去不知道說什麼。”
梁老師:“……就說說你學習思路什麼的,不用太高深複雜,簡簡單單能振奮人心,激勵同學們努力去學習的話就可以了。”
小烏鴉:好像懂了。
她望向小江江。
小江江滿眼噙着笑看着她。
好吧,小江江也想讓她去講。
小烏鴉說:“好吧。”
表彰大會在周六。
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