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“你這周五放學後，到頂樓的畫室來一趟吧。”美術老師的眼色幾乎像是挖掘到寶貝，感歎着說出這句話。

“不了，我長大後想成為一名科學家，不想當一名藝術家。”俞蘭亭剛說出口，突然發覺這話說的中二。

還好俞蘭亭現在用的是8歲孩子的身體，中二就中二了。

“職業沒有高低貴賤之分，怎麼能這樣說話呢？”旁邊一名老師殷切教導。

“還不是大人們教的嗎？”又一名老師竊竊私語。

“藝術家不好嗎？你看達芬奇不是藝術家嗎？”剛才那名老師繼續循循善誘。

“哦，我知道了。”俞蘭亭點點頭，還是不打算說那些小學生不了解的事情了。

舉例誰不好偏偏舉例達·芬奇，達·芬奇是純粹的藝術家嗎？達·芬奇僅僅是物理學或者生理學成果就比一名純粹的物理學家或者生物學家還多。

其實在小學課文中，文藝複興時的藝術家和科學家還是并重出現的，直到初中孩子們才能通過成年人的觀念知道社會輿論對藝術的定位是末流。

夜幕已然降臨，俞蘭亭望向星空，開始試想人生的無限可能性。

她的父母不是規矩刻闆的人。如果俞蘭亭當年執意要走藝術的道路，她并不會受到任何來自家庭的阻止。

為什麼她定要成為一名「利用自然」的「科學家」？難道默默做一名「贊美自然」的「藝術家」不更适合她嗎？

原來她的意識中還存在與别的人類同等的肮髒嗎？她可從沒有想過為人類做貢獻，難道僅僅因為科學家的社會地位更榮耀？

“這麼聰明的孩子，你把人家往藝術生上帶，你這不是禍害人家嗎？”一聲輕輕的耳語，有人在說給那名美術老師。

俞蘭亭聽出這聲音和剛才說“職業不分高低貴賤”的老師正好是同一人。

呵呵，俞蘭亭現在懶得跟這群虛僞的成年人多說什麼。

無所謂了，她真實的人生軌迹尚且沒有發生改變。在夢境中質問自己意識是否肮髒？這不重要，無意義。

周圍溫涼的微風襲來，俞蘭亭漫遊于夢境中曾經的小學校園，似乎感到了暫時的活動自由。

就像體驗一場大型遊戲，俞蘭亭心情放松地漫步于遊戲的場景中。

過于模拟真實的虛假過去在夢境中交織重現，遠處一株株仿佛直接天際的楊樹在暮夜中搖擺着葉片，楊樹葉在風中“莎莎”作響，作為已死的楊樹在她記憶中永存的幻影。

天空的北方，北鬥七星每個恒星明亮到可供肉眼清晰辨識，又作為大熊星座的半條尾巴，大熊星座的輪廓也清晰可見。

俞蘭亭趁機欣賞21世紀初年的夜空，在大氣遭受重創之前，在她的眼睛近視之前，俞蘭亭幾乎想要抓住這夢的機遇，滿懷希冀地仰望久違的真實的宇宙。

俞蘭亭從小也知道天文科學，卻願意幻想蒼穹之上的星座真的是一隻隻可愛的小動物。她在視野中将星圖上繪出的線條連接起來，幻想它們真的好像一隻隻活生生的生命在天空之上和諧美滿地生活。她幻想它們之間發生的故事，奇妙的構思或成一部童話，或成一部史詩。

俞蘭亭清楚知道，她并沒有穿越，而是身處夢境。她挨個找到天空上的每個星座，明晰而又确定，這意味着這實際是她的記憶。

她記不清自己曾經于何時何地，已将滿天星辰銘記于自己腦海。

她畫不出來也憶不起來整張星圖，卻無意間在夢境中得到了完整折射。

她不知道記憶是怎樣奇妙的存在，她竟不清楚自己實際擁有的記憶。

她記不清自己過去于何時何地，竟将蒼穹之景镌刻于靈魂深處。

周圍飄來人們一陣陣言語，有人在處理王修名的相關事宜，也有人正打算離開。

俞蘭亭現在清閑的很，倒沒有人來安慰她，為冤枉她而道歉。

畢竟，虛僞的成年人即使深知自己的錯誤，也不會屑于跟孩子道歉。

俞蘭亭又不是真的小孩子，她也懶得在意這種雞毛蒜皮的小事。

她隻聽見幾位校領導和老師，緊追着王修名，一再說明賠償事宜。

“散了吧，我先去個廁所。”俞蘭亭無意間聽到一聲私語。

看着幾名女老師往廁所方向走去，俞蘭亭眼角餘光瞥見一名男人的身影，不由得心中一驚。

那隻衣冠禽獸竟然也在女廁方向的人群中，該不是要尾随去女廁吧？

俞蘭亭狠狠地咬了咬牙，想到自己現在情況應該相當于萬年小學生，剛剛她可是成功為自己洗刷了冤屈呢。

或許她也可以做萬年小學生經常做的事情，嘗試把那隻衣冠禽獸揪出來。

對方現在的年紀也是二十餘歲，俞蘭亭還不怕自己對抗不過他。

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