又聽魯赫講起趕來學校時“驚心動魄”的事,“我剛才在校門口闖紅燈了,還好沒被老師逮到。”
姜覓爾接梗,“闖紅燈?成功比别人快幾十秒,不成功就比别人快幾十年了。”
教室裡哄堂大笑。
虞稚一回到自己的座位,做了個深呼吸。
她惜命,從來不闖紅燈。
-
數學老師又發下一套試卷,讓他們課後練習。
虞稚一遇到問題會先留空,最後堆積在一起,再挨個找人問清楚解答方式。
她跟聞聽語互幫互助解決了不少問題,但也有些難題是她們兩個合力也無法攻克的。
那麼班長廖哲文就成了一個很好的選擇。
“等會兒我們先問這兩道題。”她跟聞聽語商量好下午三節課下課之後一起找廖哲文請教,結果聞聽語忽然想去上廁所,将這“重任”交付于她。
廖哲文下課不喜歡待在教室,他更喜歡站在走廊上吹風。
虞稚一拿着草稿本去向他請教,廖哲文也耐心的教起來。
她聽得認真,能夠舉起反三,一個認真教、一個認真學,讨論學習的氣氛也是相當和諧。
後來聞聽語從廁所回來的時候發現樓道間站着一個身材欣長的男生,是時奕。
他沒去打擾,隻是在那裡站了許久。
——
時奕這個名字在大家心目中就是優秀、第一名的象征。
然而這樣一個優秀的人出現一次差錯就會被有心人捉住把柄,無限放大,最後變成:時奕心性高傲,承受不了失敗,刻意誤導别人把氣撒在對手身上。
沈江寒作為時奕的對手,對本次比賽獲勝的結果表現得不驕不躁,在學生群中大受好評。
虞稚一聽到這些話難受得不行,在别人對時奕議論紛紛時,第一次站起來反駁了那些人,别人笑她出風頭,她也依然堅定的維護自己的選擇。
黎少舟氣得吃不下飯,終于明白時奕先前說“人言可畏”的意思。
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