【已經1月份了不出意外的話,某一個群體正在渡劫吧。】
【大學生期末周已經來臨了。】
【大學生一個學期中,學習最認真的一個周。】
【而且隻要專業學的好,年年期末賽高考。】
秦朝。
秦始皇被評論逗笑了,“沒想到後世的大學生竟然如此好學。”
秦始皇滿意的點點頭,不錯不錯,後世的未來家靠他們了!
唐朝。
兕兒看着天幕,臉上卻沒有一絲笑意,看着面前還沒有背完的書,一臉苦惱。
“大學生居然和她一樣慘。”
旁邊的下人促成道,“公主你别看天幕了,一會陛下來考試您又答不上來了。”
兕兒噘嘴嘴巴,内心十分不滿,父皇讓她背書就算了還要考她!
這分明就是不信任她!
隋朝民間。
一些趕考之人看見天幕一臉震驚,大學生都這麼牛的嗎?一天就能學完一學期知識。
他狠狠掐了他胳膊一把,嘶…痛。
這居然不是夢。這個世界太瘋狂了。
宋朝。
蘇轼伸了一個懶腰,困意全無。把剛合上的書籍,又翻開了。
民間。
一些趕考之人一臉不解,那麼努力做什麼,大學生難道都不作弊的嗎?。
他看着自己襪子上的小抄心想,這個小抄要是能流傳到後世就好了。
省的大學生期末累死累活的。
【哈喽寶貝們,歡迎進入妙妙的直播間。】
【期末了,實在不愛學習,于是開了一個直播,辛苦大家監督我。】
【為什麼說胃是先天之本?大家可以摸一下胃,在胸部下面一個小拳頭的位置。】
【可不要小瞧了胃,胃可是情緒器官。】
【胃可是藏于先天之精。】
明朝。
朱元璋見博主嘴型在動,然而天幕卻沒有聲音。
“難不成天幕壞了,他怎麼沒有聽見聲音呢。妹子你過來看看,天幕怎麼沒有聲音。”
東漢。
張仲景聽見博主背的知識,越聽越覺得耳熟,這不是他寫的東西嘛!
早知道他就把《傷寒雜病論》多寫點知識了,反正大學生一夜就能學完。
【來看看老師批卷子的笑話。】
【問:本次活動需要有幾個人參加。答:本次需要12.5人參加。】
【老師評語:那0.5人是腦子去了,身體落家了?】
唐朝。
唐玄宗心想知道是你在做題,不知道的以為你把0.5人砍成兩截了。
宋朝。
活菩薩啊!
一出手就把人砍半截!
趙匡胤十分擔憂後人的智商,這種答案都能做出來。
【問:文中他是誰?他的起義有何影響?】
【答:他是唐玄宗,他的起義結束了唐朝統一的局面。】
唐朝。
唐玄宗一臉痛苦的捂住心髒,哎我天,心拔拔涼。
“這簡直就是大逆不道,這些後人就是這樣編排朕的!”
“陛下您千萬别生氣,後人肯定不會這樣評判您的,這些估計都是學習差的學生胡亂寫了。就像剛才居然還有人能算出出來12.5。”
唐玄宗摸摸心髒心想,謝謝有被安慰道。
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