人群的騷動并沒有持續太久,就在調查大隊衆人百無聊賴的時候,雪風縣縣長兼調查大隊大隊長,還有雪風縣書記兼調查大隊副大隊長兩人,帶着一個一臉微笑的男性中年人上了講台。
“同志們好!”縣長如同中央首長一樣揮着手入場了,不過台下的人卻沒人給他面子。不過他也已經磨煉出了厚臉皮,仍然微笑着繼續念着台詞。
縣長與縣委書記在一唱一和的表彰了大家的辛勤努力之後,縣長李傑忽然話鋒一轉,把身後那個一直在當電燈泡的中年男人給拉了出來,向着大家介紹道。
“同志們,這位太恒同志是雪風縣一中的校長,雪風縣一中總領教育雪風縣小學、初級中學以及高中的學校事務!”
“卧槽,太恒?好霸道的名字啊!”禮台下有人出聲驚歎道。
不過那人的朋友卻立刻反駁道:“這有啥大不了的?我以前還見過叫做天龍的人呢!
華夏這麼多民族,這些少數民族漢化後取姓一般都是選擇自己認為很有意義或者很拽的漢姓,什麼殺、死、戰、天之類的,要多中二有多中二!”
台下的議論紛紛讓縣長李傑感覺很沒面子,連連雙手下壓示意大家安靜。
終于就在縣長李傑感覺自己的表情有些繃不住了的時候,那些分隊長們終于出聲,開始控制隊員們的說話音量。
見人群安靜了下來,李傑連忙開始轉入正題。
“這位太校長一直關心着學生的生活,最近幾個月來,學校無法正常的授課,讓學生的教育工作大打折扣。
最近他找上了我們調查大隊,是為了在安全區劃出一片學區重啟教育工作,并且從咱們大隊邀請10位教官前去指導學生進行内功與武術修煉!
孩子是華夏民族未來的花朵,良好的教育就是對花朵的精心栽培,這将是咱們雪風縣未來發展建設的重中之重!
現在有請太校長講話!”
這個太校長倒是沒有說太多,直接就轉入了正題,在把如今學校的教育工作困難以及對未來雪風縣教育事業發展的困擾說了一遍之後,接着便彎腰鞠躬誠懇的邀請大家參與進雪風縣學生的教育工作。
縣委書記也趁機站了出來,他表示希望大家能夠踴躍報名,為雪風縣以後的發展出力,為教育事業發光發熱雲雲。
台下回應者寥寥無幾,畢竟自從雪風縣進入到軍管階段之後,進入到這裡的職業者們都是沒有工資拿的,算是無時無刻不在自發的發光發熱呢!
台上的縣長與書記也有些着急了,他們這些政府官員對于調查大隊的軍隊人士以及普通成員的掌控力一直不高,現在這麼點小事都叫不動人了。
自從雪風縣灰霧事件之後,國家一直在關注着這裡,當天就從附近派遣了一個裝甲團進來探查。
據說當時還有專家跟進,研究灰霧,那時候灰霧一直在向着外界擴散,但是灰霧之内也是能夠直接走到外界去的。
可是自從有一天忽然外界與灰霧似乎是被什麼東西控制住了,外面的東西能進來,裡面的人卻出不去了。
同一時間,國家更是沒有再往灰霧之中派遣軍隊,而是組織起了所謂的調查大隊。
要不是現在國家仍然按時向雪風縣輸送人力以及物資維系着調查大隊以及軍隊的穩定,這裡早就爆發内亂了。說起來,那兩萬普通老百姓才是最提心吊膽的。
……
沉默了幾分鐘之後,台下的人仍然沒有給兩位領導面子的打算。雖然他們兩人暫領調查大隊大隊長與副大隊長的職務,甚至調查大隊初期也曾派遣過當時的調查大隊成員強沖過灰霧試圖突破阻礙,但是那也是他們在與四個軍隊出身的指揮官商議後的結果。
其實自從那一次失敗之後,調查大隊的軍隊人士就已經不再對這兩個領導的命令上心了。
趙客在台下冷眼旁觀着,台上的三人看起來情真意切,似乎的确是在為雪風縣的未來考慮。
但是考慮到他們之前近乎魯莽以至于造成調查大隊大分裂的作為,此時也并不能肯定他們是不是在憋着什麼壞水。畢竟前車之鑒,這些人在調查大隊的信任度已經很低了。
雖然趙客還是一個初來乍到的人,不過在旁人的看法以及耳聞目染之下,也已經對這些領導有些警惕了。
他們也許不是裝的,但更有可能在他們心裡,雪風縣居民們以及軍隊比調查大隊的成員更加重要。畢竟很多變異生物其實不需要人命去硬扛,一杆步槍就足矣了,但是他們卻不願意調遣安全區附近的軍隊,隻是一味的安排調查大隊成員戰鬥。
“太校長,我申請成為教官之後,能不能請幾天假?”趙客忽然想到了什麼,站起來說道。
離開調查大隊去當一個教官,也許是一個不錯的路子!
他們招募的教官有兩種,一個是内功教官,一個是武術教官!
内功教官的任務,就像當初趙客去劍館學習初、中、高級内功時,傳功大師要他盤膝而坐,然後從背後給他傳輸内力。内力被對方在體内控制運行了幾個周天之後,便由自己操控這股氣進行練氣。
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