第143章難熬無趣的識字課最新章節，第2頁_遊山鳥與魚免費全文閱讀

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小川：“你的呢。”

小輝：“上午我就寫完交上了。”

小川：“這事兒你怪積極，你交上了我抄誰的啊，麻利利和課代表要回來！”

小輝：“抄課本上的知識點兒用着抄我的嗎，喏給你我的課本，要抄的東西都在上面畫了。”

小川：“一天天的淨熊事兒，我在外面上一天課了回教室還有作業？！上哪找理去。”

小輝：“明天還去嗎？”

小川：“去，唉又得一天。”

小輝：“你們倒挺自由，我在這一坐坐一天，地理老師還在上頭管紀律，和坐牢一樣。”

第二天早上的晨讀，别人都在讀些與文化課有關的書籍，隻有小川一人在嘀咕昨晚發給他的詞稿。

終于讓同桌小輝聽到了：

“等會兒，你這講的是普通話？怎麼和你平常說話一個樣呢。”

小川：“狗屎，我除了上課回答問題用普通話外其它都說的咱這裡的話，讀這些字不用普通話用什麼話？用你的尿融化啊？”

接着，小川又一次一本正經的讀了起來，旁邊的小輝一直在偷笑。

早自習結束與第一節上課前有個宣誓的環節，所謂宣誓，就是集體讀校規。

從高一開始，每次在周一的升國旗時有學生代表在主席台上帶領宣誓。

“請大家舉起右手跟我一起宣誓，牢記父母囑托......”

不單單是貴校，每一所學校都有校紀校規。

如果宣誓有用的話，就不用每個星期宣誓一會吧，能有幾個人做得到？

說白了，就是走個流程，做給領導看。

作為風格獨一檔的三班，還要在每天早上進行一次，起初帶領宣誓的人是班長泰坦，不知是她厭倦了還是何原因，把宣誓人換成了所有的同學。

按座位排序，從北向南，一排一排的來。

宣誓人需要走上講台，手裡拿着宣誓的詞。

其實拿紙上台無非是把無處安放的眼神放在那張紙上，從高一到高二的下學期，每周一次的朗誦，傻子都能背過。

邊老師采取的“早來早簽到早換位”風格，把很多不想坐在第一排的學生坑毀了，因為那樣不僅做不了壞事，帶領宣誓的第一個人也是他。

有好幾次，小川總能看見那位被迫安放在第一排的男生帶領。

也許是習慣了，從一開始的拿稿到無處安放的左手，能看出來他也挺無奈的。

當宣誓進行時，其他班早已下了早自習，趴在窗戶邊傻傻的看着三班的人。

對此有很多學生辱罵過邊老師：

“人家班裡就沒這麼多熊事兒，一會兒背詩了一會兒宣誓了，不出點風頭他是難受啊怎麼。”

宣完誓後，該上廁所的上廁所，該趴在桌子上睡覺的睡覺，隻有那些去上專業課的才有的行動，僅對周六周日兩天來說。

那兩位叫着小川，又去上了無聊至極的台詞課，吸取了昨日的教訓，第二次的台詞課上的相當順利。

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