梁緒走了兩步,沈城的胳膊就摟上了他的脖子。
梁緒輕輕的把沈城放到床上,給他蓋上了一層薄薄的被子,然後下床關了所有的燈,隻留下了床頭一盞,暗暗的燈光給黑夜增添了一種暧昧的感覺。
梁緒在沈城旁邊躺了下來,摟住了沈城的腰。
沈城睜開了眼睛看着梁緒,梁緒也看着他,兩個人都沒說話。
過了一會兒,梁緒親了親沈城的眼睛,“不早了,睡覺吧。”
沈城往梁緒懷裡靠了靠,然後閉上了眼睛,嘴角也不自覺的揚起。
第70章
老師課間讓人通知梁緒去了一趟辦公室,然後和他說了一下這次叫他過來的主要目的。
“馬上就要高三了,你最近感覺怎麼樣?”老師推推臉上的眼鏡問梁緒。
怎麼樣?梁緒沒聽懂老師問的什麼意思,什麼怎麼樣?
“還可以。”反正不知道他問的什麼,梁緒直接随口回答了。
“那在學習上有什麼難處嗎?如果有難處的話一定記得及時找同學解決,老師記得你的成績好像還是很不錯的吧。”
“您有什麼話就直說了呗。”梁緒可不覺得老師叫他來隻是單純的想要關心一下他的學習情況,要關心早就關心了,幹嘛非要等到今天。
“老師能有什麼話啊,老師隻是想問問你的學習而已。”
“那您問完了吧,那我就先走了?”梁緒作勢要走。
老師立刻開口喊住了他,“先等一下。”
“你看這個,其實老師今天找你來呢,還有另外一件事。”
梁緒直接坐到了老師辦公桌對面的空椅子上,“說吧您。”
老師也不介意梁緒的動作,“那個,因為最近快到期末考試了,又面臨着升高三,可是我看大家學習的積極性都不太高,所以我想着提高大家對學習的積極性。”
“那挺好啊。”梁緒點點頭,對老師的這個想法很認同,“那您想怎麼提高呢?”
“學習小組是最能帶動大家學習的了,我想采取一對一的方法,例如第一名帶最後一名同學這樣子,這樣的話,學習好的同學就可以幫助學習弱的同學學習了。”
“可以的,我沒意見。”
“所以老師這次叫你來呢,是想讓你帶個頭。”
“我帶頭?”
“對,老師會把你和咱們班的另一個同學安排在一起成立一個小組一起學習,隻要你同意了,那麼其他人肯定也一定沒有任何異議的。”
“……”梁緒在老師充滿殷切希望的眼神下,點了點頭。
“好的,我看一下啊,你的互助小組的組員是,蔣龍,沒問題吧。”
“沒問題。”
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