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第19章 想入團程序有點繁雜（第1頁）

幾日之後，青年M也搞清楚了入團程序：想入團得先自己寫入團申請書，團支部收到申請後經過考察，認可你的動機後會推薦你進團委主辦的發展對象學習班學習；學習班學過後，又經過團支部和團委的進一步考察，初步認為你具備發展條件後再由團支部配兩個入團介紹人專門幫助你；又然後團支部經過一定形式的考驗一一譬如：要你參加團支部組織的活動啦、完成班主任老師交待的任務啦、參與學校組織的大型活動啦等等，再然後得到團支部的幾個主要負責人、班主任老師及學校團委的普遍認可；再再然後在七一黨的生曰或十一國慶前一個月，由團支部組織支部大會表決通過。

青年M徹底了解了入團的暨原則又靈活的政策，和簡明又複雜的程序後。青年分折自己被批準入團的可能性：自己發狠努力達到标準不會很難，無非是德智體全面發展。但這程序，特别是讓組織相信自己入團動機是純的，實在有點玄。也太複雜、太不容易。

申請入團環節這麼多，牽涉這麼多人要對自己的認同，這并非隻是簡單地加入一個先進青年的群衆組織，而實實在在是牽涉到如何做人的大問題。但是，既然别的同學能加入團組織，我為什麼不能？M心中不信這個邪！

青年M眼見班上加入了團組織的同學的，無論德智體那個方面都不見得比自己強多少，有的甚至不如自已。頓時堅定了一定要在高中加入團組織的想法。他豪情滿懷地想：不管入團程序多複雜，過程多艱難，這"想法"既已産生，自已就必須走到底！

“我們是共産主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統…”，從小接受的革命教育，已在青年M的心裡播下了一顆紅色的種子，現在這顆種子被劉同學不經意的一席話給激活了。

青年M一連寫了三封入團申請，表示了強烈的願望與鮮明的政治立場，又接連寫了很多思想彙報，剖析自己靈魂深處存在的非無産階級思想及其根源，并反複表白了忠于毛主席、忠于黨、忠于勞動人民的決心與打算。

這幾番下來，團組織對他的關注與考驗就接踵而至：先是有團幹部與他主動接觸問這問那，後來進了一期學校團委主辦的入團發展對象學習班。再後來，M參加了多次團支部活動，如幫烈軍屬搞家庭衛生、慰問老紅軍、參加碼頭搶運木材的公益活動、給孤寡老人送溫暖、義務植樹勞動等等。

與青年M經常一起同路上學的王同學，以及勾起青年M一番豪情的劉同學，他們不知何故，對入團都沒有一點興趣。M與他倆人雖要好，課後也常玩在起，甚至一起參加社會上的“彈四郎”活動。但是M積極向團組織靠攏的事，對他倆卻是秘而不宣的。

M想得很透徹：過程是自己的，結果才是給别人看的，讓他們看自己努力的結果吧！

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