笑得差不多了,幾人才拿起樂器開始排練。
大家先自己熟悉這首曲子,之後才會合起來排練培養默契。
林遙遙邊談邊說,“聽說開學後學校要舉辦國慶晚會,要不我們上去試試?”
“可以啊。”牧念念很贊同,樂隊不表演的話感覺就不是樂隊了。
其他人也很贊同。
幾人彈了幾遍便熟悉了曲子,大家開始協作着編曲,分部分。
“誰來主唱呢?念念你寫的你分吧。”
牧念念想了想,她問幾個男生,“這首歌适合男生的聲音唱,要不你們仨唱,我們仨幫你們伴奏。”
袁野這個天生的表演者第一個拍手贊成。
三個男生都不拒絕,于是牧念念給三人分了段。
她把曲子分成ABC三段,“袁野你唱第一段吧。”雖然三人都是青春有活力的陽光美少年,但袁野屬于美少年中的二哈,活力BUFF滿分還不斷往上爬的那種。他唱開頭能給這個曲子定一個積極向上的初印象,這還挺重要的。
“那就袁野A段,韓執B段,穆棱C段,中間合唱。”三人點點頭,“那我們開始第一遍排練吧。”
幾人練了一遍,感覺不是很和諧,不過第一次合作是這樣的。
六人坐在一起複盤。
“我們的合奏太不和諧了,單個聽起來都還好,合起來感覺各彈各的,不是一個整體。不過這個需要練需要磨合。”
“袁野,這首歌節奏感很強,你的鼓很重要,但是你開始唱的時候好像鼓有一刻的停頓,這是不熟悉造成的,也需要練一練。”
袁野想了想好像是這樣,“我回家再練練。”
韓執也指出自己的一個缺點,“我覺得我唱的時候好像在背書。”
“那是因為你對歌詞不熟悉。”穆棱直言道。
“對。”牧念念點頭,“第一遍隻有穆棱表現還可以,彈得都在調上,但也是有問題,就是情緒方面還是差一點。唱歌嘛,其實就是傳達一種情緒一種狀态,在我看來,情緒比技術更重要。”
穆棱難得有些腼腆地笑笑,“很喜歡這首歌,提前在家裡練了練。唱得話,我再找找感覺。”
牧念念點了下三個男生,“你們仨唱的時候一定要有互動,要有朋友的那種感覺。比如韓執,你唱‘你的老懷表還在轉嗎’可以轉頭看看袁野,唱‘你的舊皮鞋還能穿嗎’又回頭看看穆棱。一定要有這種互動,眼神交流。不要一上台就變成陌生人了,完全無視對方。”
“還有,袁野你的第一句‘是的我看見到處是陽光’,那個‘是的’你可以重音,表達一種肯定。”
“後面合唱的時候,你們甚至可以跳起來。噢,袁野你沒法跳。那韓執你可以跳起來,穆棱也可以身體搖擺的幅度大一點。總之要有活力。”
“我發現我有點吃虧。”袁野忽然說道。
“為什麼?”牧念念沒有GET到他的吃虧點。
“我應該選吉他或者貝斯啊。”袁野一臉後悔樣,“你看我在後面,下面的觀衆都不怎麼看得到我,都去看韓執和穆棱了,明明我是咱班最帥的啊。”
牧念念等人以為他要說什麼,沒想到是一番極其自戀的發言,一齊翻了個白眼,不再理他。
複盤完畢,幾人又練了幾遍,默契好了很多。曲子熟悉之後,大家漸漸找到了感覺,出錯的時候少了很多。
袁野不甘心被鼓擋着,故意動作很大敲得很響,響的大家心裡都顫顫的,怕被敲壞了,氣得韓執沖上去揍了他一頓。
排練的間隙,大家坐在地上休息。
牧念念坐在窗邊複盤編曲,她覺得還有改進的空間。
韓執走過來坐在她身邊,先是伸頭看了看寫得密密麻麻的曲子,然後說道,“編曲可以交給我,我認識會編曲的人。”
認識會編曲的人?他家難道也是做娛樂産業的?牧念念應道,“好啊。交給你啦。”
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