星期二,陳佳麗起床後吃完早飯,就攤開毛筆字帖,開始練毛筆字。
這是輔導員布置的暑假作業,每個學生至少練一本毛筆字帖。開學後要上交。
陳佳麗早就買了字帖、毛筆、墨水,隻是一直沒有動筆。
昨天在寝室佳人群裡,陳佳麗看到胡文倩曬圖。圖上是練的毛筆字。陳佳麗這才想起了自己也買了字帖。
字帖開始幾頁是偏旁部,點、鈎、橫、撇、折、豎等。一個點根據文字的結構,就有多種寫法。
陳佳麗跟着描紅臨摹,手變得更穩了,感覺到了描摹的樂趣和毛筆字的魅力。
爸爸和媽媽雖然都是教師,但平時更注重硬筆字。沒有要求陳佳麗練毛筆字。
陳佳麗寫了十頁,停筆。
“明天再寫,下午用其他白紙寫毛筆字。”
陳佳麗收好字帖和筆墨,才現指縫裡有墨水,放在鼻前聞一聞,這是就墨香了。
寝室佳人群中,肖思語正在說話。
【a酸酸甜甜a倩語嫣然a一帆風順,我家的大櫻桃成熟了,想不想吃啊?】
胡文倩(倩語嫣然)最先回:【思語,我要吃。】
肖思語:【大家地址,我給你們寄過來,是我親手摘的,不用轉錢,我請客。】
董一凡(一帆風順):【思語,人美心善。開學我要帶一些特産回學校。】
胡文倩:【謝謝思語。地址:xxxxxxxxxxx。】
董一凡:【地址xxxxxxx。】
肖思語:【佳佳呢,是還沒起床嗎?】
胡文倩:【可能在忙吧。】
陳佳麗看到消息。
【我來了,思語抱抱。我會好好吃的。地址xxxxxxxxxxxxx】
肖思語:【地址都收到了。我現在去摘大櫻桃,每顆絕對是最大最紅的。】
陳佳麗:【思語,辛苦了。】
胡文倩:【我相信思語的眼光。】
董一凡:【思語小心,不要受傷了。】
肖思語提着籃子,在果園裡采摘大櫻桃,自己先吃了兩顆大櫻桃,很甜。肖思語很快摘滿一個籃子,來到包裝的地方,順便拍了幾張照片到群裡。
陳佳麗:【新鮮現摘,品質有保證。】
董一凡:【色澤誘人,每一顆都是愛你的形狀。】
胡文倩:【果肉飽滿,充滿甜蜜誘惑。】
肖思語:【你們是在說廣告詞嗎?這麼統一的言。】
陳佳麗:【大實話。看着就好吃。】
肖思語:【等着吧,空運很快的。】
陳佳麗把肖思語到幾張照片轉給肖賀。
【肖賀,你看這是思語家的大櫻桃。】
【看着很不錯。肖思語家還是大地主呢?】
【差不多啦,說是承包了好幾座山頭。】
【看來是了。】
【你上班很閑嗎?這麼快回消息。】
【還好,事情不多,很快就忙完了。】
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