她一邊吃着泡面,一邊在想着,找機會打聽一下考研的事。
研究室裡的治療在繼續。
這天上午她上課在摸魚的時候,教室裡進來一個保安,“請苑忠芳同學到研究室一趟。”
銅錢一聽是到研究室,立即起身跟随保安去到研究室。
剛到研究室外邊就看到停着一輛警車。銅錢心想如果病号有問題,應該是救護車啊。
進到研究室,看到研讨組的老師都在,潘老也變着臉站在那裡,最主要的是有三四個警員,分布在研究室各個位置,在詢問着記錄着。
“這是怎麼了?”銅錢看着劉老師問道。
“我們被舉報了,說我們拿着病人做實驗。”劉老師告訴銅錢道。
“誰這麼缺德?我們是在救命。”銅錢氣憤地說道。
“唉,有小人啊,知道這件事的就是評委的幾人。”潘老這時說道。
“會怎麼樣?”銅錢不知怎麼應付接下來的場面。
“你是我們研讨組的一員,有事我頂着。”潘老很有擔當地說道。
這時警員又過來問道,“這處方是誰開的?”
“我開的。”銅錢馬上說道。
“是我讓她寫的。我說着她寫的。她是代筆的。”潘老這時說道。
銅錢看着潘老這架勢,是想把她護在身後。
“我們接到報案,你們不能拿病号做實驗。”警員又嚴肅地說道。
“我們是在救命啊!”銅錢不自覺反駁道。
“救命去醫院,不能在這裡,這是研究室吧?”警員更加嚴肅地說道。
“是研究室,但是我們是想救命的。”潘老又解釋道。
“你是負責人吧?你寫的處方。你們兩人到警局一趟,做個筆錄。”警員不客氣地指着潘老和銅錢說道。
潘老看着銅錢說了一聲,“我是負責人,我去就行。”
“你們兩個都走。”警員直接命令道。
潘老和銅錢被帶上了警車,在學校裡警車刺耳的警笛聲呼嘯而去。
在學校裡也掀起了軒然大波,有些知道一點信息的,就說潘老和銅錢拿病人做研究。還有更惡劣的,胡說八道的,潘老不正經,銅錢不自愛等等的,在校園裡傳開了。
終究是被警車帶走,肯定不是好事。這在京大成了新聞。同學們老師們都在悄悄傳播着自己道聽途說來的消息。
無論哪裡的人都喜歡八卦,何況是京大名校的人被警車帶走呢?
銅錢和潘老被帶到警局,是分開做筆錄的。
銅錢知道潘老想保護她,但是她不能說假話,她說出了真實的經過,并承認是自己寫的處方,潘老隻是負責人,并沒有參入治療方案。
潘老還是想說是他讓銅錢代筆,警員直接說道,“那個苑同學自己招認了,是她出的藥方,你們堂堂京大敢用十五歲的學生做治療專家,也是稀奇。”
潘老隻好實事求是的做好筆錄。
為了進一步考查案情,她們都被拘留在警局。
銅錢擔心着治療是否能繼續,她又想到劉老師肯定能繼續讓她們用藥。因為劉老師知道她曾經治好過癌症晚期病人。
隻要治療繼續,病人得救,就不會有事情。
她和潘老分别關在一間房子裡,不能交流。她想承擔所有的責任,讓潘老回去,他這麼大年齡還要受這牢獄之苦,她感覺很難受。
她們關在裡面,交代完了事實就沒有什麼可說的了。
她們不知道的是學校裡可是動蕩不安了,校領導找到研讨組的成員,要解散研讨組。劉老師堅決不同意,既然簽了協議就要執行到底。如果救了病人,舉報就是小人的陷害。
領導們擔心着學校的名聲,這治療需要一年的時間,總不能讓學校和研讨組都承受一年的非議吧?
劉老師隻是負責不放棄病人的治療,希望學校出面把潘老和銅錢保出來。
學校領導對癌症晚期治療也沒有信心了,更不敢做保證。
事情就這樣僵持了三天。
銅錢和潘老隻是靜靜地等着,總不能請律師吧?
潘老是相信學校裡會保他,銅錢是相信劉老師會繼續治療方案。
兩人都在等待着轉機。
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