“所謂的治療術,原理應該是促進細胞瘋狂生長、分裂和分化……
所以即便沒有傷口,它也能讓頭發繼續生長。”
開始有了思路,可随即秦汝又遇到新的問題:
“可這個治療術,是怎麼确定細胞生長分化方向的?要是長錯了怎麼辦?
而且它又是怎麼确定,讓傷口恢複到何種程度就停下的?要是傷口長過了,出現增生肉瘤又怎麼辦?”
秦汝喃喃自語,陷入自己的世界。
不斷提出假設,又不斷推翻。
夏興升看到這一幕,往昔自己被當作實驗品的記憶再度複蘇,心裡惡寒連連。
秦汝轉頭看向他:“夏興升,你在村子附近,幫我找幾隻蚯蚓過來,越多越好!異界找不到蚯蚓,其他類似蟲子也行。”
夏興升如蒙大赦,立刻得令跑出去。
期間秦汝也沒閑着,
拿出随身指甲刀,開始給自己左手五根手指剪開指甲,準備下一個實驗。
左手拇指,幾乎被她将指甲剪到肉裡。
食指則剪成了三角形“△”形狀。
中指隻剪了一半,指甲沒有脫離,剩下一半還連接着甲床。
無名指則豎着剪了幾刀,還用右手錯開指甲間的連接位置,形成“山”形狀。
最後的小指沒有動,保持原樣,做空白對照組。
做完這一切,她将左手伸給陳舟。
陳舟也明白了秦汝的意圖,二話不說釋放治療術實驗。
拇指指甲正常生長恢複。
食指最開始按照“△”的形狀生長,然後尖端漸漸撫平,最後變成正常形狀的指甲。
中指的指甲與甲床連接處,也在治療術下慢慢愈合。
無名指恢複得最糟糕,因為被錯開了連接位置,導緻隻能各長各的,最終一支指甲變成了三條指甲,看起來有些畸形醜陋。
小指跟前面相比,則隻是指甲長了一點,沒什麼變化。
“食指的三角形指甲,能恢複正常,證明治療術有一定自我糾正能力。
但無名指的結果,也證明這種糾正能力,并不是全能的,而是有一定限度……”
秦汝邊剪掉多餘的指甲,邊說出結論。
陳舟默默在一旁記下。
這時,
夏興升順利找到蚯蚓回來。
似乎怕秦汝再次拿他做實驗,他整整找了一盆的蚯蚓。
秦汝拿出其中一條,切成兩段。
然後粘在一起,讓陳舟使用治療術。
沒有意外,成功讓蚯蚓複原。
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