“這歌是我小時候在河上撐船的時候聽來的。我們那邊的男人都要當船夫,女人就在岸上當織女,湘水人個個嗓門大,沒有什麼愛好,就喜歡唱歌,船夫還會和岸上的織女們飚歌。如果想要結識個姑娘,撐船的人會唱‘岸上姑娘在做甚?’如果姑娘聽着撐船的人唱的好聽,就會回一句‘牽着狗兒走馬燈。’”二小姐咯咯笑了起來,問我這姑娘是不是也在尋郎,我想二小姐聽這樣的對歌就能聽出端倪來,果然是讀書人,天資聰慧不可方物,點點頭給她解釋。“這個時候,一般船上人覺得有戲了,但會裝作不解,想這大白天又沒狗又沒馬燈,這姑娘是在憑空捏造吧,于是就故意說‘隻見俏影不睹物,未明鏡月心渾噩。’這句對歌要看排詞人的水準,一般就是表達看到姑娘後心神不定的情緒,同時也提出姑娘給他個明确交代的請求,是個雙關句,俗稱抖包袱,要對方想一想才能真正體會深層意思。如果姑娘真的喜歡他,一定也會回他句真心話的。”二小姐越聽越有興趣,即興作了個歌詞把下句給補上了。“你看那姑娘要唱成這樣成不成,‘心若少壯本澄明,目辨十行難糊塗。’”我覺得這句接得韻氣不錯,但是内容上姑娘的意圖有些表達不清,看來這姑娘還得再跟船夫對上一回合才能見成果,而且口氣上男子氣概強了些,不像是姑娘家唱的詞,因此委婉地給二小姐評了個“良好”。二小姐不服氣,想了想,再重新編了一句詞想得到我的肯定。“那這句呢,‘搖曳粼光雙成影,你情我願兩相依。’”我覺得這句有些太過直接。我們湘水的姑娘其實唱歌并不露骨,情意綿綿的詞出現的幾率非常之少,而多會用诙諧調侃的雙關語來給對方暗示,一來畢竟是初遇并不是舊識,要表現出唱歌人的禮節和氣度;二來就算拒絕對方也不會傷害他們的自尊,隻會博得對方一笑。因此二小姐的這句詞我隻評了個“一般”。二小姐覺得我有些嚴厲,而且我這個路家跑堂的還給了她這個讀書人一個下馬威,就越發不服氣,想搬個救兵來對付我,就轉頭對身邊一直在聆聽我們對話的小少爺說:“哥,戎子家鄉的對唱情歌,你給對個下句幫我滅滅他的威風。”二小姐這較真勁兒讓我差點要笑出來。小少爺一直在悶頭走路,怕是包袱的重量把他累壞了都沒顧得上想詞兒,聽到妹妹的求援,大感意外地“咦”了一聲擡起頭,似乎很不願意參與我們的談話,盯着二小姐露出“饒了我吧”的無奈表情。我很少看到小少爺對妹妹這麼沒轍,“噗哧”一聲笑了出來,結果卻惹來了他的一陣白眼。“對歌可是一門學問啊,你們要是有空來湘水玩,可以坐船在大川上漂個兩三個時辰,聽聽湘水人怎麼對歌。不過得先學會湘水話,才能聽得懂這歌詞。”“那你剛才說故事的這詞兒是自己串的嗎?”二小姐十分好奇,因為我之前唱給她聽的全是湘水話,而後來解釋給她聽的歌詞卻是漢語,她忽然想到我會不會是,聽完我便大驚,這詞兒就像是真正的湘水姑娘在面對船夫告白時的心情,毫不造作,顯得那麼貼切,而且根本就不像二小姐這樣隻将書本中的遣詞造句堆砌起來、沒有情感隻有鋪排的詠歎。明顯是去過湘水的人、聽過湘水對歌的人才會唱的詞兒,内裡透着樸素真摯的情懷。要打分的話,應該算作“上乘”。
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