倒是書桌上放了很多書,李米多随便拿起來翻了翻,發現都是嶄新的,似乎沒有看過一般。“這書怎麼這麼新?”李米多有點好奇。“那都是我媽弄來的,我沒看過。”辛向南和李金多坐在馬紮上,兩個人啃完了包子,每人倒了一杯熱水,正在那裡吸溜着喝水。“為什麼不看,都是些好書。”李米多看向辛向南,面對的正好是他的後腦勺。“不喜歡。”辛向南說,頭也懶得回。李米多順手拉開書桌旁的椅子,往椅子上一坐,翻了翻書,“為什麼不喜歡?”辛向南被問的有點急了,“不喜歡還要問為什麼?”“是啊。”李米多看着他,“你不覺得多讀書可以知道很多東西嗎?”辛向南這才轉過頭,一雙眼睛緊緊盯着李米多:“不覺得。”“不,多讀書就可以知禮儀。最基本的禮儀。”李米多顯然在說剛剛他們沒有說完的話題。金多在一旁看着他們争吵,摸不着頭腦,也插不進嘴,半天才問:“你們到底在說什麼?”“說讀書的好處!”李米多站了起來,“金多你怎麼想?”“我?”金多愣了一下,“沒想過。”李金多說的沒錯,他從來沒想過這個問題,他們去上學,學校裡都沒有開文化課,每天他在學校裡要做的唯一一件事就是寫大字報,他從來沒有想過讀書這件事,也早就把這些東西抛到腦後了。“金多,那現在想,現在想也不晚。”那邊辛向南呲了一聲,“這年頭誰還學習啊,别傻了。”“别人不學習,不代表我們也不學習。”李米多反駁道。“那你得看學習有沒有用啊,學習能給我們帶來什麼?既然什麼都不能帶來,還可能把人置于危險之地,那麼,我們又為什麼要學習?”辛向南說這些是有原因的。他以前也喜歡看書,是個對知識有着無邊無際的渴望的孩子,然而看着她媽被□□打倒,又被揪去勞改,一張張的大字報貼起來,就是因為她媽懂一點學問,是個小學老師,所以,從那天起,辛向南再也不想讀書寫字了,他每天在班級就是睡覺,或者發呆,什麼也不看,什麼也不學,每天都是混日子,得過且過。而且若不是他媽逼着他,他更不會讀這個初中,小學畢業就足夠了。辛向南在那裡捧着杯子喝熱水,然後看了一眼李米多,見她眼睛裡閃閃發亮,帶着小星星一樣,第一次見到她這個樣子,是以前從來沒有過的。那時候的米多,怎麼說,就是一個最不起眼的孩子。放在三個人的群裡,你看不見她。放在兩個人的隊裡,你看不見她。單拎出來,又會和各個背景闆融合在一起,一會兒變成樹,一會兒變成牆,一會兒又變成了你我她,反正就是一個包容性極強的孩子,換句話來說,就是沒有任何特點,一點點的閃光處都沒有。可也就是這麼一個背景闆,現在正神采奕奕的和他讨論着讀書的意義,辛向南突然覺得好笑,又有那麼一點點可愛。她是個曾經被所有人無視的孩子。他何嘗不也是?不單單被旁人無視,就算是自己的父親,也已經六年未見,毫無消息。辛向南想到這裡,想起他那時候在家裡,辛建設教他背詩,教的第一首便是,蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》:大江東去,浪淘盡,千古風流人物……蘇東坡是辛建設最喜歡的,家裡也都是他的詩集。一個帶兵的,愛讀蘇東坡,那時候辛向南像看蒼天一般的仰望着辛建設。隻是暴雪那晚後,再也不曾見過,那個對他來說,天一般的父親。李米多此刻眨了眨眼,看向金多,最後把目光落在辛向南身上,“讀書自然是好,好處我說不清,但這個時代總會過去,那時候,便是知識的海洋,人民的天下。”李米多說着,眼睛閃閃亮,她瘦削的身體突然有了力量,似乎那個新時代轉瞬即來,談笑之間而已。李米多想到後來的世界,是那麼一個話語平等,人人都可以自由談論的時代,心裡自然舒坦,便脫口而出:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”她念的聲音不大,卻情緒激昂,帶着自己的調子,念到了卷起千堆雪。辛向南不知為什麼,眼眶突然紅了,他似乎看到了六年前,辛建設在他面前也一樣的念起着首詩,一字一句的教他背,一點點的給他講典故,他不由自主的跟着李米多念了起來:“江山如畫,一時多少豪傑。
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