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第125章 工作(第2頁)

「今天要教導各位的,是關于一些生活管理上的事務,我們希望各位可以讓各位的生活起居變得整齊一些,我們将會由各自的教官帶開,教你們如何折被子……」實際上,西裡爾認為這是個有些形式主義的陋習,但這會導緻這些感染者自覺的早起,況且也隻有這段時間,因此他還是作出了「艱難的決定」選擇将之保留。

所謂疊被子,各位可以在B站中搜尋到,主要就是将被子折成有棱有角的豆腐塊,因此又稱「豆腐塊被子」或者說「豆幹」,疊被子聽起來是個簡單的事情,但在狹小的宿舍中是沒有足夠空間将被子攤平,因此在有限的空間中,是個相當有挑戰性的技術、甚至藝術。

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其中睡在上鋪的人往往不願下地折被,折完之後移動上去也容易破壞形狀,因此整體難度更加巨大,這也是睡在上鋪的隐性壞處之一。

各個小隊重新的回到了各自的寝室之中,由教官先行示範過……

「最後,你要慢慢的去雕塑它,讓這變成完美的立方體……最完美的被子标準應該要折成24個角……」馬特維有些訝異的看着眼前的教官,他在講到折棉被之時顯得眉飛色舞,臉上也和顔悅色的,完全沒有早上訓斥他們時候的兇狠勁。

「對了……我教給你,記着——對呀對呀!折法不隻一種的,這種折棉被有四種折法,你知道麼?」在談及棉被時,他臉上相當自豪,在相關問題上也極為殷勤。

他最終的成品看上去簡直是不像是個棉被、更像是個軍用材料箱之類的物事,有些人天生有一雙巧手可以将這件事做得出神入化。

(各位讀者可以按照線上的教程用自家的棉被做做看。)

原來,這位教官在一衆教官之中因為其折棉被的技巧高超,獲得了「豆腐哥」的封号,而他,希望有朝一日能夠有下邊的感染者學員可以薪火相傳,接過這個令他為之自豪的雅号。

中午吃過午飯之後,接下來,他們就分别在教官的帶領之下開始了後半天的工作,而這些工作則是各有不同,從伐木、砍柴、種植苔麥等等活到協助村民們挑糞都有,但這都有着共通的特性——這些前貴族老爺們通通沒有做過。

因此他們需要教學,所謂不教而殺謂之虐,若是缺乏教學,則這些貴族永遠也隻懂得餐桌禮儀、貴族辭令與勾心鬥角,當他們的世界中隻有這些東西之時,則永遠無法離開這些的桎梏,他必須拓展他們的世界觀。

這是西裡爾期待的一環,雖然烏薩斯方面已經核撥了足夠的款項,但他希望能夠在其訓練結束之後可以融入隔離區周邊的居住點,而非讓之成為一群遊手好閑的囚犯,如果無法解放他們,這裡就如同監獄一樣。

實際上「感染者隔離區」算是集成了軍營、監獄與學校的三重功能,軍事化以磨去貴族的脾性、以監獄般的管束避免其秩序失控、以學校使之得以重歸民間,并減低不斷增加的管束成本。

此外,這些貴族之中也有着不少受過良好教育的人才,這在無形之中也是營地之中非常好的高端人才來源。

他要的是最終将這些「貴族感染者」的前兩字徹底摘除掉,僅留下感染者這個身份,也使他們成為他的同胞,并使之從階級上的剝削者、壓迫者轉變為生産者。

不過上午的懲罰還是會來的,上午有人遲到的小組被分配到了挑糞、洗水溝等等明顯沒有技術含量的髒活累活,而表現較好的則會全體去從事比較「涼快」的工作。

上午從事訓練或者上課,對于這點,西裡爾對之的訓練是強化基礎體能、基本的武器操作與保養等等,他對之預期不高,但希望可以使之可以在緊急時刻成為能夠以人數優勢進行打擊的民兵。

午飯之後的下午時光則開始協助村民們工作,而教官則會一改常态,在工作之中不吝啬誇贊,以誇獎、增加休息時間等等增加他們對于工作的熱情,而在其出現摸魚、反抗之時采取責罵等等處罰,這稱為「行為改變技術」(BehavioralModification)。

接下來這些貴族感染者的生活顯得前所未有的規律,定時起床、定時洗澡、定時就寝,大約三四天,所有人都已經适應了這樣的過程,除了少數的刺頭在心中隐隐有怨言之外,大部分的人甚至還有一種意外的充實感。

他們也開始脫離了新舊貴族的陣營之限,他們「必須」互相幫助,因為他們會從中發現内鬥在連坐法之下隻會導緻自己迎來一天又一天的挑糞工作……

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