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第二十五章 小朋友們的矛盾（第1頁）

下午放學時我跟着陸莺老師一起帶學生放學，班級裡此時吵吵嚷嚷，叽叽喳喳。學生們七嘴八舌聊個不停，陸莺老師喊口令後也隻有部分學生安靜下來，她便轉身下來一個一個地理學生的隊伍。

學生們對我很好奇，同學們都一個個圍上來，問我，“匡老師，你究竟是什麼老師呀？”“你怎麼開學這麼久才來?”“你教我們什麼課呀？”在這樣忙亂的情況下，我看陸莺老師本就在忙着，我還帶頭破壞秩序，還是有點忌憚陸莺老師的氣勢，怕她會嗔怪我，于是便對學生的問話置之不理，反而許了一個空頭支票，要求他們“你們先排整齊了，我明天再慢慢回答你們。”

“匡老師，麻煩你在隊伍後面帶一下。”陸莺老師對我下達任務，我就在後面跟着帶好學生隊伍的尾巴。

于是長隊出發，等到前面的班級先走完後，陸莺老師便帶學生出去，下樓時，還特意叮囑學生上下樓梯靠右走，注意安全。

回來的路上還碰到了寝室長，她被分到的二年級就在我的樓上，我看到她一個人戴着小蜜蜂，帶着隊伍向下走，二年級的隊伍比一年級整齊很多，不由得有些羨慕寝室長的運氣。

寝室長沒有看到我，我看到的她是在認真帶着隊伍，盡職盡責地強調着秩序，閑散了一天的我看到寝室長如此賣力，對比自己，和學生都還不熟悉，心情不免有些波瀾。

第二天，我特意來了個大早，八點半上課，我六點多起床，七點四十左右就到了，結果才發現學校的大門隻提前半個小時開，在門口和堆積如潮的學生們一起等了二十分鐘，到達辦公室所在的二樓。

門鎖是鎖着的，我在門口百無聊賴地等了好久，陸莺老師才過來開門。一問，原來她和其他老師都已經到班上先帶早來的學生早讀，到第一節課上課的老師來了之後才回辦公室。

我有些後悔沒有先去班裡，剛和學生接觸，我還有些膽怯，思慮好久，也沒到班裡轉轉。

今天照常聽了陸莺老師講的課，坐在學生旁看着學生寫字，先在書本上描紅寫“蟲雲山”字，看到學生筆順寫錯寫了“錯字”，就及時糾正了一下。

坐在我旁邊的一對同桌的學生是異卵雙胞胎，長得不是很像，名字卻很相似，叫李白錦和李白舒，短時間的觀察便發現他們之間差異很大。

一個安靜地專心緻志地聽講跟練寫字，一個更在意課堂周圍的環境，在課堂互動的時候很積極，但不容易靜下心來，容易出現錯誤，需要從旁督促。

“匡老師，課間時間，你能幫我在班裡照看一下嗎？不要讓他們在教室外亂跑亂撞，他們現在課後狀況很多，有什麼情況随時告知我一下。”下課後，陸莺老師回辦公室，拜托我看一下學生，我便欣然接受了。

有了第一天的登記名單，雖然不能一一對應，但我大緻對學生的名字熟悉下來。

我趁課後跟他們介紹了自己，跟他們解釋了一下實習老師的含義，學生們依舊似懂非懂。而後我舉手選了幾個課後臨時紀律委員，負責管理班級紀律，小朋友們都很認真地各司其職。

課間還是有學生打架，我發現有一個名叫魏文博的學生性格特别沖動，僅僅我到來兩天就打了三次架。在發生嚴重後果之前，拉開了打架，并讓他們互相賠禮道歉，握手言和了。

打架的學生正是魏文博和雙胞胎弟弟李白舒，詢問打架的原因，是由于李白舒在走廊裡跑得太快，撞到了魏文博，魏文博就開始動手了。

我先是詢問李白舒：“李白舒，你剛剛為什麼要跑那麼快?”

李白舒眨了眨滴溜溜的大眼睛，有些無辜地回答，“匡老師，我想從教室裡拿卡牌出來和同學一塊分享玩遊戲，一着急就走快了。”

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