看着“天賦與努力”中添加的全新秘術,蘇淵突然就想到了黃波的天賦能力。
“天賦與努力”既然可以篡改自己的信息,以後能不能把黃波的那種特殊的“光”系天賦也加上去。
那能力雖然有點抽象,可效果确實離譜,跨越一個大境界對老師施展後,對方還無法破除。
瞬發能力,無法避開,瞪誰誰秃頭還有冒綠光。
最重要的是侮辱性極強還不傷人,這可比口頭交流找語言漏洞開嘲諷方便多了。
隻要自身實力強,完全不用擔心搞事情被官方勢力制裁。
蘇淵對于黃波的天賦能力十分中意,他用的還是太收斂了,秃頭閃光術最強的絕對是對于同類的威懾力。
可黃波完全沒有将這個最大的特點發揮出來。
不過想駕馭這種能力自身的實力确實是個硬傷,一不小心就會玩脫把自己給搭進去。
眼下自己的問題都沒有解決,化虛凝實既然可以加點,想制造出承載意識到化身應該很快就能做到。
光頭天賦這種事還是以後再考慮了,幸好隻是大比而不是月考這種東西。
要是讓自己上場考文化,那絕對會分分鐘暴斃。
蘇淵收起“天賦與努力”,起身朝外走去。
當他走遠之後,走廊龐的一株盆栽微微搖曳。
與此同時,教師辦公室内,正在閉目養神的柳林也睜開了眼,摸着下巴若有所思,
“似乎感應到了蘇冥的氣息,難道真的隻是精神分裂?”
他手中拿着一個通訊器,手指微微敲擊桌面。
沉思片刻後柳林還是歎了一口氣,最後還是收了起來并沒有使用。
………………
蘇淵的到來并沒有對班級造成多大影響,沒有刻意搞事情秀存在感。
老師學生依舊是該上課上課,該修煉的修煉。
一切仿佛都沒有變,但又似乎不同。
時間很快過去,夕陽逐漸落下。
當晚霞染紅了天際時,學生們才陸續從教室裡走了出來。
而蘇淵不想和人群混在一起,第一個離開,這段時間他已經找柳林咨詢過一些基本問題。
現在柳林對于精神分裂已經基本接受,沒有一開始那麼排斥。
對于蘇淵的問題雖然感覺有點不對勁,但還是将一些基礎信息告訴了他。
沒有家長的确是事實,蘇冥在上初中之前一直都住在福利院。
正式修煉後展現出了神紋師天賦,就搬出了福利院,靠煉制一些基礎神紋賺錢維持基本生活。
最後被文校長看中,收為自己神紋一道的學生,來到了江城一中。
隻不過收學生這種事,無論是校長還是蘇冥都沒有大肆宣傳的意思。
因為校長學生這特殊的身份,蘇冥也就沒有住在外面,直接單開一間教室宿舍。
夜深人靜之後,還能去白嫖學校的修煉設施。
學校老師就算看到也不會說什麼,至于宿舍的具體位置,柳林和王土就住在他的附近。
這種配置蘇淵莫名就覺得有點不對勁,怎麼感覺像是被人盯上了。
難怪文校長教秘術教的這麼痛快,合着本來就是給自己學生的。
還以為所謂的至高秘術和“陰陽三仙決”這些功法一樣爛大街,化虛凝實估計是早就準備好的。
教室的住宿區域十分顯眼,沒過多久蘇淵就找到了地方。。
說是宿舍,可因為是修煉者居住,規模都和小别墅差不多了。
就是裝修看起來比較……樸實無華。
房子整體是灰黑色調,基本都是由石頭打造。
高情商:這房子看起來渾然天成,很少人工痕迹,有種獨特的複古風。
低情商:這學校是舍不得裝修費嗎?不知道的還以為隻是誰家的爛尾樓監獄。
蘇淵看着眼前散發着複古風的石屋,一時間不知道該說什麼。
好在裡面還有草坪樹木什麼的,否則他都懷疑柳林是帶他來關小黑屋的。
蘇淵手中拿着柳林給的門卡,其上刻畫的神紋與别墅的石門呼應。
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