【規則之中限制了不能回應别人說的話,但是沒有說自己不能主動說話。事實上,不說話很有可能就是一條死路!隻有自己不斷地找到話題,開始話題,才能夠活下來!】
【你聽了這女詭異的回答之後,并沒有就着她的話題回複下去,你知道如果這麼做,你絕對會觸發規則之中的死路,随後葬生于此。你決定重新對她展開話題。】
【“你穿的好漂亮,你應該不是我們學生吧,你來我們學校是幹嘛的啊?”】
【你開口說話,詢問起來了問題。之所以一直問她問題,是為了從她的口中套取更多的信息。并且問句式的對話,可以讓她不是很容易圍繞着一個話題談論。】
【“啊,其實你看我的穿着打扮也能看得出來,我不是這個學校的學生,我們是一個偶像女團,叫靈魂樂隊,來學校裡是錄綜藝的。”紫色狼尾,身穿紅色高跟鞋的女子開口說道。】
【就當你想要回答的時候,電梯門又一次打開了,同時,在門外又一次傳來了少女唱歌的聲音。那少女的聲音有些稚嫩過,但情感十分充沛。】
【現在你可以确定,“規則三:電梯的最大承重是一個人,電梯之中不可能存在兩個人。如果你看到打開的電梯之中有人,請無視,那隻是你的錯覺。”是一條假規則,或者說迷惑性很強的真規則。因為電梯上确實隻會存在一個人,那是因為這所學校之中隻有你一個活人。既然隻有一個活人,那麼電梯之中肯定就不可能存在兩個人了。】
【可是,這不代表不存在詭異啊!而絕對不可以無視詭異,否則到了一定的地步,就會在電梯之中被殺死!但是也不可以回應詭異說的話,所以他隻能不斷地找話聊!】
【由于這歌聲并不是在電梯之中傳出來的,所以你認為可以和這穿着紅色高跟鞋的紫色短發少女談論這歌聲。】
【“偶爾也會厭煩逆來順受的自己,偶爾也會放空大腦期待天降的轉機。
海浪帶我去哪裡,我就去哪裡,傷人語言無法傳播水下安靜到窒息。
水母,水母,隻是普通的生物,期待委婉地保護。”】
【歌聲婉轉,情感豐富,你不禁留下了熱淚,你剛想要和這穿着紅色高跟鞋的紫色短發少女談論這歌聲,就你看到一個紮着兩條長長的藍色水母頭,穿着蓬蓬裙的少女走進了電梯,走到了之前那穿着紅色高跟鞋,留着紫色挑染狼尾的女子身邊。她正是唱歌的人。】
【她沒有主動對你說話,但是你卻對她的歌聲做出了肯定。】
【“這位姐姐,你唱歌唱得真好聽,你能告訴我歌名嗎?我覺得這首歌的歌詞寫的很好。”你誇獎着這首歌的水平,事實上,作為一位老歌迷,你聽過幾乎所有的華語流行歌,你十分确定這首歌多半是眼前這位紮着藍色水母頭,穿着蓬蓬裙的少女的原創歌曲。】
【你的眼睛還是望着電梯正門,沒有回頭,但還是聽到了身後兩個少女的笑聲。顯然,你說的話讓她們的心情很好。】
【“哈哈哈哈哈哈哈,同學,謝謝你,不過實話實說,你在網上任何平台都找不到這首歌的,因為這首歌是我自己寫的,從作詞到作曲,全部是我一個人寫完的,哈哈哈哈哈哈哈我厲害吧?”那紮着兩條長長的水母頭辮子的藍發少女看樣子性格十分活潑樂觀。】
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