“你當像鳥飛往你的山”,這句話出自《聖經·詩篇》,這句話很形象,你可以在腦海想象有一隻鳥兒,拼勁努力飛往屬于它的那座山,過程辛苦,然而結局美好。于是,你可以把這本書想得簡單一點,她其實是一部網絡爽文的女主角,在故事的開頭從垃圾場爬出來,而後通過對抗命運、接受教育、挑戰局限,最終展翅高飛,勇敢邁向真正的自己。
雖然是一部美國人寫的書,但卻揭示和啟迪着普天之下都明白的道理,無非就是:自我覺醒、自我探索、自我成長、追尋夢想的那些事。
書中關于極端原生家庭和種族問題等一些思考可能并不适用于我國國情,你也許選擇淺嘗辄止,也許無法共情,但我想,這并不妨礙我們去欣賞、共鳴關于作者是如何脫胎換骨,活出自我的。
阖上書頁後,我腦海出現了三種聲音。
我想說,不斷和知識發生“碰撞”,擦出的不僅僅隻有火花,還有人生的光芒。在書中,家是作者的牢籠,這個牢籠中有控制欲極強、具有偏執狂性格的父親,父親認為女人應該待在家裡,廚房才是女人主陣地;兩個哥哥分别扮演了天使與惡魔的角色,一個繼承了父親的秉性并付諸行動,另一個則帶領她通過大學入學考試,開啟人生新篇章。這部分凝練的一個主題,就是教育的重要性。此時此刻,如果我們站在傳統意義上去理解教育,會讓這個啟發索然無味,畢竟大家都無法回去學校“回爐再造”。但我要說的是,社會本來就是一所大學校,畢竟“社會本身就是一個大學校,留心處處皆學問。隻要你肯學習、能吃苦,沒有讀過大學,照樣能成才。”
你可以學人情世故,也可以拼命汲取科學知識、工作學識,我認為兩者都是恒久有效的,因為關鍵還看自己需要什麼、如何運用。在老祖宗的曆史典故中,有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”,而現在的經濟條件和生活水平遠不需要這麼苦其心志、勞其筋骨,但這些極端刻苦學習的例子卻可以激勵我們刻苦學習,不要懈怠,即便取得一些成績,也不能驕傲自滿,而是要持續學習,否則就很可能掉隊,失去競争力。
我想說,接受自己的不完美,但不等于安于現狀。說到這個題目時,我想與大家分享我今天演講的标題來。“我與我周旋久,甯作我”,它出自我們老祖宗的《世說新語·品藻》,這句話直接翻譯就是:我和我自己打交道很久了,甯願作我。
自己才是自己的真實存在。生命的價值不依賴我們的所作所為,人之本身永遠不會喪失價值。每個人都有不完美的地方。但很多時候,我們不是逼迫自己變得完美,就是逃避自己的缺點,将自己逼入窮巷。其實人的一生當中,最重要的就是和自己和解,和解的前提是接納自己,允許自己不完美。在無人為我們拭淚的時候,給自己一些安慰;在無人為我們鼓掌的時候,給自己一個鼓勵;在寂寞的時候,給自己溫暖。在各色人生中,照看好自己生命和心靈。
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