劉言飛蹲下身,系好了散開的鞋帶。再擡頭時,已經變回了那個表情又酷又臭屁的男孩。
他孩子似地揉亂了我的劉海。
“祝你跟你喜歡的那個男生,得償所願。”他潇灑地背起書包,慢吞吞從我身邊走過,“以後學校碰到了,記得跟我打個招呼。”
我轉頭,看到他離開的背影,心裡一片釋然。
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離高考還有一百零五天。
當班主任把我叫到辦公室,讓我寫咱們班誓師大會演講稿時,我第一反應就是搖着腦袋拒絕了。
要在全校人面前念的稿子,萬一寫得不好,那可多給班級丢臉啊。
班主任皮笑肉不笑:“溫荔,你文字功底好,這個事我交給你,我放心。”
可是我不放心啊!
捏緊了拳頭,我還想再掙紮一下,班主任卻突然想起了什麼。
“我記得高二,你不是還參加了那個什麼英語短劇嗎?老師知道,你是個有集體榮譽感的學生,所以,這件事就這麼定了。”
道德綁架這玩意兒,到哪裡都好使。
“那,何老師,我隻用寫就行了吧?不用上去念吧?”我弱弱地開口問。
何老師的目的已經達到,她打開教案,不再擡頭看我,語氣随意:“嗯,再說吧,不行就讓鄧歡上。”
沒有剩餘價值的我,灰溜溜地回了教室。
體育課自由活動時間,我坐在位置上,腦海裡的詞彙一卡一卡的,完全沒有平日裡寫語文作文那樣信手拈來,流暢如清晨的腸胃。
于是乎,我決定去吸收一下能量。
為了更方便地偷看夏江,我好幾次趁着高一三班和四班教室裡沒老師,收買了兩個小學妹,讓她們給我拿到了她們班的課程表。
代價是我精心總結的筆記本和錯題本,抄了兩份,手都差點斷掉。
拿起課程表一看,果然,這節課四班是英語課。
放下手裡的筆,我熟練地溜到了二樓。
其他班都在上課,高一的走廊上安安靜靜的,隻有依稀傳來的老師講課聲。
快步略過其他幾個教室,我走到四班後門,停下了腳步,貓着身子往裡面看。
貼着細細的縫隙,我隻露出一丁點眼睛,而且每次隻看一分鐘就滿足地溜走,從未被發現過。
教室裡播放着英語聽力,學生們正乖乖地在本子上勾勾畫畫。
但夏江并不在裡面。
我失落地歎了口氣,害怕他随時會去而複返,轉頭就準備走掉。
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