回到家,唐晴拉着她看了好幾遍,确定沒缺胳膊少腿才放下心,“事情都辦好了。”
“嗯,明兒個我就帶你們去看,絕對讓你們大吃一驚。”唐绾笑道。
“别是驚吓就好了,你看這衣服上的泥,快脫了我洗洗。”唐晴責怪道。
唐绾乖乖地換了衣服在炕上休息,對面是在認字看書的唐懷和唐平。
唐绾瞧了一會,突然想到一件事,又匆匆出了家門。
“你又上哪去?”唐晴追出來問。
“找村長!”
唐绾一溜煙跑到李福家,“李叔在家嗎。”
“在呢,什麼事啊绾丫頭……”李福從屋裡出來,“是果園出事了嗎。”
“不是不是,我是想問,咱們這有沒有學堂啊。”唐绾問道。
該是把孩子們扔進學堂的時候了!
李福唔了一聲,“我想想啊……鎮上有一個明知學堂,咱們附近村裡是沒有。”
“怎麼,你要把小懷送去啊。”
“對啊,起碼要認字啊,再說他現在在家裡天天沒事,不如去念書。”唐绾笑眯眯道。
“那你去看看,我記得那是個自設館,裡邊有蒙館的。”李福道。
“哎!好嘞!”
第141章
我就是廚藝天才
古代的學堂私塾也有不少講究。
私塾的教學時長,一般因人因時而靈活掌握,可分為兩類:「短學」與「長學」。
教學時間短的稱為「短學」,一般是一至三個月不等,隻求學生日後能識些字、能記賬、能寫對聯即可。
而「長學」每年農曆正月半開館,到冬月才散館。
一是私塾的先生有名望,其教齡也長,二是學生學習的時間長,學習的内容也多。
唐绾準備讓幾個孩子上「長學」,隻是有些長了,不知道放假是怎麼放的。
另外私塾學生既有兒童,也有成年人。
按照施教程度,又把私塾分成蒙館和經館兩類。
蒙館的學生由兒童組成,重在識字;經館的學生以成年人為主,大多忙于舉業。
私塾又分為義塾、族塾、家塾和自設館。
義塾就是免費的,以出身清貧家庭的子弟作為施教對象。
族塾依靠族産支撐,屬于宗族内部辦學。
族塾往往設在宗祠内,不招收外姓兒童。
再有一些富家大戶聘請名師宿儒在家專門教授自己的子女,這種私塾稱為家塾。
而自設館是老師自行設館招生的私塾,不拘姓氏。
私塾多為蒙學程度,以自設館為最多,老師的文化水平也有懸殊,有優秀的名師,也有酸秀才。
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