“一是,這有教育意義,時刻提醒着我們要不忘曆史;二是,這樣與衆不同的星網,才不至于讓人迷失其中分不清裡面和外面。而且,也比較有趣。”
我究竟,是從哪裡來的呢?秦漱開起小差,
講課的同時,方老師特别關注着秦漱,見她越發的不認真聽,連像其他同學那樣裝裝樣子都不裝,有些生氣。畢竟,她以為她終于遇到了一個重視她這門星史課的好學生:“秦漱!”
“到。”秦漱起身太猛,腳下打滑,還是扶着桌子穩穩的站住了,
“書翻到第147頁,從這裡到第152頁,我剛剛講的,你都聽明白了?”
秦漱低頭一看,她的書還停留在第143頁,于是匆匆翻看方老師說的那幾頁,越翻越吃驚,為什麼!為什麼這些她都無比熟悉!這些講的已不是星球時代的瑤光星,而是初入星際時代的那頭十年的迪蘭星際,
不應該,不可能,不會!她來自藍星,末世十年後的藍星,怎麼會對這些熟悉?!來自末世前自己閱讀過的星際小說?!可她,不愛看小說的。
“你都聽懂了?”方老師氣不過她叫秦漱站起來了,對方卻還是在發呆,“那你來給大家講講?”
“好。”秦漱又翻看了一遍第147頁到第152頁,擡頭看着方老師,“我們迪蘭星際……”
她越講越流利越講越順暢,這些知識就好像是被刻在了她的腦子裡,不知不覺中,她已經講到了第153頁,還在繼續往下講,一個重點不漏,一個要點不錯,繪聲繪色,比方老師的ppt要有趣得多,
以緻方老師也聽得入了迷,沒有打斷她,直到下課鈴響,
“哇哦!”如夢初醒的同學們,包括方老師,紛紛對秦漱緻以最熱烈的掌聲。
下課後,方老師來到秦漱的桌前:“秦漱,徐校叫你今天抽個課間去找一下他。”
“好的。”
秦漱已經快把一本《星史(上冊)》給翻完了,她不是對其中的所有都了解,準确講,越往後的,她越陌生,差不多到星際第一百年左右,再後面的她就完全是陌生的了。
迪蘭星際沿用了星球時代的星期制,今天是周三。初級學院課程松散,課間很長,下一節又是活動課。于是秦漱決定就這個課間去。
校長室裡,徐老頭端着茶杯坐在軟沙發上和人扯家常,這頓家常扯的好,四個月後的錦海星系初級學院聯考中,他們素雲星初級學院的赢面就更大了:“不知先生認為我提出的這個方案,可不可行?”
老狐狸,唐瑤宇嘴角帶着淺笑,這老狐狸仗着秦漱現在是他們學院的學生,一分不想花的想騙自己無償勞動三個月,怎麼可能:“徐校的方案自然是好的,就是我若答應了,恐怕,我家裡人就要不答應了。”
“哦?”剛剛他隻介紹了自己是軍中的,來找秦漱,并未介紹自己是誰,徐老頭問,“不知先生是”
“有人來了。”唐瑤宇起身,打開門大踏步離去。
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