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“可不認字會阻礙你進一步發展。”長纓拍了拍地面，示意人坐下，“坐下說話，我今天跑了半天，仰着頭跟你說話很累。”

她多少有些示弱賣慘，這讓孟田芳心軟了下，“你當這個領導，累嗎？”

“累啊，但我還挺開心的，我有夢想，想要大家都過上好日子，現在機會來了再苦再累都要做，因為這樣值得。”

孟田芳坐在了長纓對面，有樣學樣的盤腿坐着，神色也沒剛才那麼警惕十足，她剛想要開口就聽到長纓喊了一聲，“陳秘書。”

遠處陳秘書小跑過來。

孟田芳正要站起來，就聽長纓吩咐，“你去把4月24号那天的人民日報拿過來，把上面的社論念給孟技術員聽。”

陳秘書想了下，那篇社論其實可以追溯到延安整風運動，當然當下發表的意義在于轉變風向，讓五七戰士回城恢複崗位職務。

很快陳秘書便明白領導究竟什麼意思。

這位孟技術員是個極其死心眼的人，還真得需要中央的指示精神來說服她，才能讓人理解邱教授等人并非什麼反動學術權威。

孟田芳看着迅速離開的人，她有些不安，“其實我沒有不相信你。”

“謝謝你的信任。”長纓揉了揉脖子，“信任很難得，對了有興趣跟我說說你是怎麼成為農機廠唯一的女技術員的嗎？我挺好奇的。”

孟田芳稍有些遲疑，又有點不好意思地說起了自己的故事。

農機廠這邊的舊報紙都已經處理了，陳秘書回革委會大院從報刊室找到了前段時間的舊報紙，拿過來時就看到那個女技術員手舞足蹈的和長纓比劃着。

“……他們技術大比拼都比不過我，隻能說我力氣小，我力氣小怎麼了，我技術比他們好。”

“就是，有技術就很厲害，不過還是得學習，你善于從實踐中積累經驗，而有些經驗口口相傳容易流失走樣，文字就不一樣了，你看有文字記載，咱們就能知道幾千年前發生了哪些大事，不然咱們的曆史長河都變成了一片空白，那多沒意思啊。”

“可學習真的好難好累，我又笨，總是學不進去。”

長纓寬慰道：“不會啊你能學會技術就能學會文化知識，等回頭我給你找個好點的老師，讓他教你。”

陳秘書見狀連忙過去，半蹲着身子遞過報紙，“是這篇社論嗎？”

“嗯，你念給小孟聽聽。”

剛才還孟技術員呢，現在都成了小孟。

在跟人拉近關系這件事上，領導無疑天賦驚人。

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