作文好難。
身心都很累。
媽的,他為什麼要白白遭受這罪。
自向網友提問失敗之後,黎池不甘放棄,那天他翻遍了全網,找了無數個例子,終于想出了解決的辦法。
那就是做老師眼裡的好學生,轉移他的注意力,讓他看到自己的努力從而忘記嗑cp的事實。
不得不說,黎池同學的想法真是天真得要命。
然而他還真的為這個想法去努力了。
也不知道這個變化是好是壞。
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語文老師改作文的速度也是夠快,第二天就發了下來。
黎池看着别人的作文本都發了回來,就他一個人沒有,人都傻了。
他的呢!
看着黎池懵逼的樣子,語文老師楊雨清淡淡收回了眼神,把桌子上放着的最後一本作文本放在了投影儀下。
狂野的字體展現在全班同學的面前,一看便知道字體的主人是誰。
楊雨清慢悠悠地開口:
“最近我們班有個同學變化很大,上課不睡覺也按時交作業了,這一點令老師很欣慰。”
“我們作文這方面呢說難不難,說簡單也不簡單,懷着對這位同學有知錯能改的覺悟,我真的是對他的評分要求放低了不少。”
“但是!”楊雨清前面還說得挺平靜,通過這麼一個轉折,她的聲音直接拔高了一個度,指着投影儀上被圈出來的那一句,“這裡是不是有點過分了?‘大不列颠及北愛爾蘭聯合王國著名文學家湯姆·傑瑞曾經說過’??”
“湊字數能不能再明顯一點,還有,你是不是當老師沒有看過貓和老鼠?黎池同學。”
全班同學的目光往黎池那邊看,被點名的他默默不說話。
說實話他還真這麼以為,要早知道的話他就換托馬斯小火車了。
第73章如果我有罪
見他不說話,楊雨清默認為他知錯了,深呼吸一口氣,語重心長道,“黎池啊,老師也不是怪你,看到你交作業老師很開心,但是不要總是一個人學習,這樣很累的。你看你身邊有那麼多優秀的同學,不會你可以去請教他們呀,對吧謝燼?”
突然被點名的謝燼:“?”
雙倍懵逼的黎池:“?”
可惡,明明是他一個人的故事,謝燼怎麼又雙叒叕擁有姓名?
草。
“老師。”還沒等黎池反駁,謝燼倒是先出聲,“他太蠢,帶不動。”
黎池:“???”
我可去你的。
你他媽從頭到尾就是一個傻逼你還好意思說我?
聽着這話,楊雨清也是一臉一言難盡的表情,索性不說話了。
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