五點二十,把重點又強調了幾遍的江問語祝了“一切順利”,說可以散了,然後在一片掌聲中下了講台,像完成使命。同學們鼓完掌又互相祝“加油”“順利”,離開教室經過江問語時江問語又最後祝一遍,是班主任祝福學生,是兄長鼓勵弟弟妹妹們。
夏烈想在教室再自習一晚,被江問語勸了回去。江問語說:“回家好好休息一下,随便再看些優先級高的題和知識點,不要太緊張,心态放平。”
夏烈想想聽了話:“好吧,你也不用太擔心我,相信我,我心态可以的。”
說着用拳頭敲了敲左胸,拽拽的模樣和剛入學時有幾分相似,和剛入學時又已然不同。
六号下午夏烈看考場,教室在高二教學樓三樓,座位在教室挨着後門的位置。還行。其實哪個考場座位都還行。想着明後兩天就要在這兒給十二年的學習畫個句号,一張普通的課桌一把普通的椅子,夏烈心裡充斥着模樣各異的感慨。
晚飯後段莉洗了一碗紅豔豔的櫻桃,寓意考試也“紅”。夏烈平時不屑這類迷信似的東西,這會兒卻也沒和段莉較真,乖乖地把一碗櫻桃都吃了。
晚上把字音字詞和成語大緻地過了遍,夏烈比平時略早地上了床,卻一直睡不着。窗外蟬鳴越來越響,他聽到夏成茂段莉關了門睡了,他卻還是沒明顯睡意。
是因為緊張嗎?這麼想難免越來越緊張,但想到江問語之前和他們說睡不着很正常,不會影響考試狀态雲雲,他又稍微安心了點,努力催眠自己“你很困了快睡快睡”,最後也稀裡糊塗地睡着了。
早上按計劃的時間起床,按計劃的時間吃早飯,按計劃的時間到校門口。因為要在小公園拿準考證,他們走的是偏門。他們到時門口已經有很多學生和家長,夏成茂段莉随意地和夏烈聊天,最後檢查一遍東西是否帶齊,然後等待校門開。
江問語等在小公園,把準考證挨個給學生們,又一個一個叮囑“放平心态,考試細心”。夏烈領的時候本來想随便聊一句“我昨天沒睡好”,又覺得不差這一會兒吧,就隻把準考證拿手上朝江問語揮了揮。
江問語笑得令人安心。
進考場比正式開考早很多,夏烈坐座位上邊胡思亂想邊讓自己不要胡思亂想。監考老師開始拆試卷後,一切都變得嚴肅起來,夏烈盯着密封袋被打開,知道,他的戰鬥開始了。
卷子提前了大概四分鐘發,不能寫但可以看,夏烈開始看科技文閱讀,看了第一段卻感覺什麼也沒記住,他輕輕搖搖腦袋深吸一口氣,重新調整狀态。
開考鈴聲正好這時響起。
重新開始做卷子時,腦子裡還是有各種雜音,與當下無關的念頭越讓自己不要想越不自主地想得頻繁。但做着做着這些念頭自動消了音,筆下的高考語文卷開始和做過的任何一張語文卷并無差别,夏烈按着自己的節奏,越來越得心應手。
結束鈴一響,考生們全體起立後被趕出教室,老師在教室内清點試卷。這個考場裡沒有夏烈認識的人,似乎也沒有人相互認識,走廊上沒人交頭接耳,大家都安靜地等待監考老師放自己進去拿東西然後離開,中午好好休息,迎接下午的數學。
夏烈還準考證時沒和江問語說什麼,還了就走,怕遇上喜歡對答案的那幾個同學,聽到什麼不想聽的。夏成茂在校門口等他,爺倆兒路上還是随意聊着和高考無關的話題,四分之一場考試就這麼過去了。
下午數學,夏烈隻能看卷子的那幾分鐘把選擇題心算了一半。事實也是,除了最後一道選擇,前面的都簡單,但最後一道夏烈卻怎麼都沒思路,排除兩個留下兩個,十分鐘也沒結果。
他跳過這題往後做,填空最後一題又遇到了障礙。簡單題大家都會做,難題大家都不會,這樣就會和成績遜色一些的同學完全沒有區别。他有些焦躁,跳過填空開始做大題。
不知道是不是情緒受了影響,平常送分的三角函數也卡住了,夏烈花了比平時多十分鐘的時間才想出來,繼續飛速地往後做。做到後面覺得時間不夠,直接跳過了平時難算對的倒數第二道解析幾何大題的第二小問,去做最後一道導數題的第一小問。
解幾和導數的第二小問做不出來是常規操作,夏烈返回選擇填空,做了五分鐘後顧不上對錯地把之前沒填的答案填上,開始檢查。直到最後五分鐘,除了解幾和導數的第二小問,夏烈全部都檢查過一遍确認該拿的分都能拿到後,才開始算解幾。
出乎意料的是,解幾的第二小問意外地簡單。夏烈本能地列公式計算,竟然暢通無阻地寫了下去。
但考試時間隻剩三分鐘,夏烈努力保持鎮靜,長半軸的值是a,代入;兩分鐘,ce與df長度相等;一分鐘,綜上,所求的值為……
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