高三的時間,過得總是比想象中更快。
老伍沒有沉浸在暗戀失敗的悲傷裡,而是很快投入了學習中。他的定力天賦比隋萍萍高出一大截,在隋萍萍各種明示暗示傳授他傳文道修習訣竅後,老伍的進步與日俱增。
隋萍萍的換座小把戲沒有成功。金老師把他死死地按在了原地。隋萍萍的道心并不堅定,傳文道的修習進度反而在不斷倒退。用他的話來說,“這裡的挑戰太多了”。
八月的bj,暑氣氤氲,高三三班的教室裡人口密度大,空氣流通差,尤其讓人昏昏欲睡。
大馬老師正在講台上踱步。她年近四十,中等個子,身材豐滿,更難得的是有着一副慷慨的菩薩心腸,喜歡穿緊身包臀裙。
隋萍萍閉目凝神,歎道阿彌陀佛,非禮勿視。但閉上眼,畫面更不堪入目,隋萍萍恨不得給龌龊的腦補能力呼一個大嘴巴子。
他睜開眼發呆,四處張望着出神。同桌譚依晨,正聚精會神地聽着課。由于天氣太熱,教室裡隻有風扇,她自帶了一個迷你風扇。絲絲香風吹來,隋萍萍更走神了。
隋萍萍還記得高三畢業照時,班上有幾個懂事早的女生,提前化了妝來的。但她們的層層隔離和遮瑕,都在素顔的譚依晨面前敗下陣來。譚是天生的冷白皮,合照時就是人堆裡的焦點,白到讓攝影師懷疑是不是局部過曝的程度。
隋萍萍不敢看她的臉,怕再想入非非。于是他一個腦袋伸長了脖子,東扭扭西看看,最後還是盯緊了窗外發呆。
“哪位同學還記得,我們總結過‘以’和‘而’的使用區别?”
這堂課考察的是學生們文言文虛詞的使用,大馬老師已經前後講了兩天了。她期待台下同學的反饋,但卻無一人應答。
學生們面露不耐煩,有幾個後排的學生甚至已經站了起來。靠窗的學生在觀察樓下奔流的人群,估算現在離開教室需要多久才能吃上飯。
這是上午的最後一堂課,同理心較強的老師會偷偷早下課五分鐘,讓學生們能早一點在食堂搶飯作戰中有個好位次。傾向秩序中立的老師會嚴格遵守學校規章制度,不早不晚準時下課。而道德水平極差、信奉混亂邪惡的老師,會用“我再講五分鐘”為話術,将下課時間無限期拖長。
學生們憤憤不平,不願意回答提問,正是無聲的反抗。
大馬老師熟視無睹,繼續講着她的之乎者也。
隋萍萍注意到,旁邊的譚依晨突然趴在了課桌上,表情痛苦。譚依晨旁邊的要好女生璐璐,關切地小聲問了她幾句,譚依晨搖了搖頭。
哦,應該是餓的,不是大姨媽。經驗豐富的隋萍萍迅速捕捉到細節。他從自己的零食百寶箱裡掏出一包辣條,撕開口,遞了過去。
譚依晨有點詫異,遲疑了片刻,還是把辣條推了回去。
矜持什麼……隋萍萍腹诽道。他抽出一根辣條,自顧自地嚼了起來。
辣條隻有兩種形态,要麼沒人在吃,要麼人人都在吃。餓肚子的群狼們聞到甜辣的油香,你一根我一根,迅速瓜分了隋萍萍的辣條,其中當然包括一開始拒絕的譚依晨。
大馬老師很快就注意到了這一片的異動,她拍桌子大喝一聲:
“隋萍萍你給我站起來。”
單抓隋萍萍當然不是沒道理的。所有人都是埋頭彎腰,悶着偷偷吃辣條。隻有隋萍萍翹着二郎腿,一根接一根,仿佛在德雲社聽相聲,在動物園看猴。
“先把你手裡的東西放下,站到教室最後面去。待會跟我到辦公室一趟。”大馬老師冷冷地說道。
“報告老師,我有話要講。”
“講。”
隋萍萍就憋着壞呢,連忙大聲高喊,“塗有餓殍而不知發,王無罪歲,斯天下之民至焉。”
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