過年的時候,我們去了寺廟,千年古刹,有很多佛像,街上也有很多的人,每個人都洋溢着微笑。
花街也有很多花,商販在售賣着商品,有的是本地人,有的是大學生。
我很多年沒有逛過花市,所以也是很高興,随便拿了幾隻。
随便逛時,看到了我的鄰居,是我小學時的鄰居,他佝偻着身子,帶着他的老婆。我沒有上去搭話。
記得當初他家有一次過年,小孩在放煙花,我當時小學,他兒子比較痞,拿着煙花到處噴人,大家躲來躲去,小朋友就是這樣,大個的和小個的玩不到一起。
現在的小孩比較幸福,比較文明,就是有了電腦,大家對那些傳統的遊戲不屑一顧,像跳皮筋,躲貓貓,什麼的。
大多玩電子遊戲,這也是好事,盡早融入社會,盡快長本事。
我有時也為小孩的發展擔憂,到底該怎麼教。
帶着寶寶去公園,去遊樂場,逛商場,反正就是見見世面。
我一直考慮是否該教她經濟學,這門學科太露骨,也許等她再大一點,讀大學了再教,畢竟還是要教一些真善美的東西。
到底本質的東西該不該學,或者怎麼學,也不知道經濟學家怎麼教自己的孩子。
亞當斯密沒有結婚,也沒有教育小孩的問題。他一生唯一的一次機會是在一個舞會上,但他的眼神不好,所以也沒有對那個有想法的女生表白。
一輩子獨身。亞當斯密在經濟學裡的造詣是有目共睹的,也開創了一個新的學科。
當然他也寫了道德情操論,是教大家各種行為規範的,彼此也不矛盾,都是善的規範。
但到底是善還是惡,經濟學也沒有明确的定義,所以學的時候就很矛盾。也許這是底層代碼和表面現象的沖突。
但人的本性是自私的還是大公無私,也沒個定論。
有時候績效的設定就是激勵。到底績效該用經濟學還是管理學,這個問題一直很讓我煩惱。
所以有時候就去打遊戲了,畢竟不是專家,也沒必要去考慮這麼多。畢竟是普通人。
我姨說難得糊塗,也讓我意識到糊塗的真義,不去琢磨事,而是去琢磨人,但到底是利益驅動,還是行為驅動。
也沒個準,有時就是胡亂猜想,今天逛街包被盜了,一個充電寶沒了,被人從包裡偷走了,所以很沮喪,回家看動畫片吧,安慰一下自己。
再去吃個面,人總是要享受一下,不然沒力氣搬磚。
過年丢東西,破财免災,好在沒有丢手機,也算幸運。
丢了手機就麻煩了。
吃碗面,散個步,有空繼續碼字。
麻煩不斷,心情也一般,可能是人多的地方不該去,排隊排了半天,損失一個充電寶,雖說不貴,但也好幾百,早知道昨天出去了,初一就是人多。偏偏又去爬山,結果就損失了。
手機很重要,沒丢就好,吃個冰淇淩緩和一下。
放假在家也可以打打遊戲,哈哈
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