聲勢浩大的運動會結束後的第二天,月考就悄然而至。
考試時間安排在周四、周五和周六上午。周六考完試,學生們就可以自行放學回家了。
下周一上午月考成績就陸陸續續的出來了。周二的早晨,高一教學樓底層的布告欄上就貼出了紅榜。
一個年級有1500個人,紅榜隻公布前300名,其他人的排名隻在班級裡公布,叫不少人狠狠松了口氣。
程澄看到自己的成績——班級第二十四名,年級五十二名。瞬間眼含淚水、内心對自己感到些許失望和沮喪。
那轉瞬即逝的挫敗感被程澄掩飾的很好,她努力遮掩自己的情緒,不讓别人看出來。
程澄若無其事地坐回自己的座位,然後趴在了課桌上。
作為一個經曆過高考,并且在暑假已經預習了一個半月,開學自己又勤學一個月的人,最後還是沒有考過那五十幾個高一新生……這就讓程澄開始質疑自己的學習能力和方法。
她開始回顧自己這一個月的高中生活,剛開學的時候自己報名參加了學校的課外活動——文學社。文學社每周都要完成兩篇文章,并商量好每周的固定時間去探讨交流。
程澄一直很喜歡寫日記來抒發自己内心的困惑和不解,所以她寫作經常以自身經曆和感悟作為靈感。
主題多為探讨人生、情感和成長作為主題,她的寫作風格清新又有感情,深受同齡人的共鳴。
而她的作品經常在文學社内展出,并獲得了很多同學和老師的誇獎。
因為周圍越來越多人的認可感,讓程澄對文學社的作品付出了更大的時間與精力,甚至犧牲了部分的學習時間。
一個人的時間和精力畢竟有限。
這次的月考成績給程澄敲響了警鐘,并且開始反思現階段的優先順序,意識到學習仍然是她作為學生的主要任務。
她重新開始制定更合理的時間管理計劃,确保學習和自己的興趣愛好——文學創造都能得到足夠的時間和精力。
關欣悅看見程澄趴在桌子上一動不動,看滿臉不高興的臉色瞬間明白了她耿耿于懷什麼:“怎麼了?考砸了?”
“你考得怎麼樣?”程澄沒精打采地問。
關欣悅聳聳肩,表情輕松:“又是差了一分,第二,沒考過他。”
程澄:“……”程澄不講話,雙手托着自己下巴看向窗外神遊。
旁邊的女孩和她一起加入的文學社,一起參加文學社活動時,大多數情況下都是坐在後面安靜聆聽其他社員的作品,但從未缺席活動。
對文學社也是花費時間和精力的,為什麼她的成績還可以保持那麼穩定?
程澄絞盡腦汁地想着其中緣由。
另外自己一直在寬慰這次月考比入學考試進步了些,但是聽見鄰桌女孩的成績後,還是難以避免感到羨慕和不安。
陸燃往程澄那裡看了幾次,發現她每次都恹恹地趴在胳膊上,全無平時奮筆疾書的勤快模樣。
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