雖然知道,但有心要成為守護者、又不好說出理由的蓼丸绫并沒打算說出來——即使沒有守護甜心,她也依舊可以看見,那就能夠勝任守護者。
蓼丸绫自信滿滿地想着。
幾個守護者叽裡呱啦讨論了半天也沒讨論出個結果,隻能放棄,繼續工作。
邊裡唯世拿出厚厚一疊作文紙:“這是今年一年級的交上來的作文,看看有沒有什麼問題,如果沒有,就封起來放在時光盒裡。”
蓼丸绫從沒聽過這種事:“什麼時光盒?”
“是一年級的《我的理想》,”藤咲撫子解釋道,“每一屆一年級新生都要寫,這些寄托了孩子們理想的文字,我們會搜集起來,然後埋在專門的地方,等學生們畢業時再挖出來還給每一個人。”
“還挺浪漫。”
蓼丸绫有點好奇:“看什麼問題?”
“主要是理想是不是做壞事,”這個結木彌耶知道,于是搶着舉手解釋,“如果是做壞事我們就要進行心理疏導。還有些孩子會因為是交給守護者看的,主動說出自己目前的困境,如果我們能幫上忙的話,就可以幫一把!”
蓼丸绫恍然大悟:“很了不起嘛,那你們真的很受愛戴啊。”
被她這麼誇獎,其他守護者都忍不住或多或少露出了開心的笑容。
蓼丸绫也沒覺得有什麼不對,主動拿了一疊道:“那我也來幫忙吧,快點結束工作的話就可以早點回家吧。”
邊裡唯世:“绫同學想早點回去嗎?”
蓼丸绫無奈:“惠還在外面等我。”
她一開始并不知道加入守護者就要每天例行開會,而四年級以下的學生不能加入社團所以放的很早,陰差陽錯就造成惠反而要等她的結果。
藤咲撫子想了想,忽然建議道:“要不然,下次把伏黑君也帶來吧,反正他也能感受到守護甜心的存在。”
他冷不丁的話引起了其他人的注意。
相馬空海好奇:“什麼什麼?伏黑弟弟也能看到守護甜心嗎?”
藤咲撫子省略掉手鞠被當成敵人那一段,隻說伏黑惠能感受到守護甜心,但似乎看不見。
邊裡唯世思索了下,點點頭:“這樣的話,也就是說伏黑同學已經知道了守護甜心的存在,那我們也沒必要藏着,绫同學的确可以把他帶進來。而且,能感受到守護甜心,說不定等再大一點就能擁有守護甜心——伏黑同學以後也許會成為我們的繼任者。”
相馬空海已經開始聯想了:“那他會是J還是K?還是說A?”
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