雖說秦蓁是小組長,但自己最為最年長的,總要……
“你想做什麼?”
“我們最近對飛機的一些零部件都有接觸,但還不夠,我想去觀摩下。”
張教授看着年輕的姑娘,他其實見秦蓁的次數不多。
第一次見到是在圖書館,後來秦蓁去他辦公室上交答案,再後來……
這是第四次,不過每次見到這個年輕的姑娘都給他一些驚喜,“你不是想要研究渦扇發動機的嗎?還對這活塞發動機感興趣?”
秦蓁就知道,張教授肯定知道他們在做什麼。
“基本的流程還是要懂的嘛,就算要制造渦扇發動機,我也得熟悉工藝流程不是?”
她說這話時極為放松,仿佛在閑話家常。
不能說不尊重,就是很放松。
這讓喬山有些犯嘀咕,他之前是不是太拘着自己了?
趙萍萍一旁也搭腔,“要是不方便去南昌,我們去部隊也行的吧?幫忙進行飛機的維修保養,對不對師姐?”
部隊,倒不是不行。
不過能去南昌那邊自然是最好的。
“南昌那邊最近你們去不了,等過段時間我安排你們去部隊那邊一趟,那裡不止有初教-5。”
秦蓁眼前一亮,“那我們去部隊!”
她怎麼忘了呢,中國空軍可不止初教-5這個教練機,還有殲-5戰鬥機!
殲-5戰鬥機,采用的正是渦噴發動機。
張教授見狀笑了起來,“走吧,咱們去車間,我正好檢驗下你們最近的學習進展。要是學習的丢三落四,去部隊這事那就得再等等。”
他是學徒出身,現在是國内航空方面的專家級别人物,但當年打下的基礎卻也從沒有忘記。
這檢驗讓幾個人都緊張起來,秦蓁抱着籃筐的手也微微泛白。
張教授是個很開明的人,哪怕知道他們初生牛犢不怕虎,也并不阻攔,甚至還創造條件讓他們有更多的機會。
但他又是個嚴苛的人,達不到标準就一切白瞎。
就算自己看好的弟子也不行。
而且,一個人過關還不行,得全都過關才可以。
邁進車間前,秦蓁深呼吸了一口氣。
加油,他們可以的。
……
結束了上午的訓練,陳默生往食堂去的路上遭遇了偷襲。
動腳趾頭想都知道是誰這麼幼稚,他躲閃開,讓偷襲者撲了個空。
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